十一月的广东医
夏季的炎热早已不在，风清气朗！
青春的广东医
在建设高水平医科大学的关键时期
迎来了本科教学工作审核评估
在最美的季节，最美的校园
迎来最美的专家！
昨天
教育部对我校本科教学工作审核评估
已经顺利结束了！
这一次通过专家组的集体智慧
给学校“号脉”
促进学校内涵发展和质量建设！
本科教学工作审核评估可是一件很严肃很严肃很严肃的事情。在此期间，又发生了什么精彩有趣的事情呢？专家组又与广东医擦出了什么样的“火花”呢？
学生篇
亲爱的广东医学子，你与专家照面了吗？
你是否看到一群人从你教室的窗边走过，是否有人与你同桌而坐？
他的胸前挂着一块四四方方的牌子，用大字写着“专家”二字。
是的，你可能跟他们偶遇过，在我们课堂、在学校每个角落。
1/相遇课堂
课前，你早早地来到教室，将手机放入手机收纳袋中，在前排占得听课的好位置，然后打开书本温习功课，做一个安静的美男子（淑女）。课上，你认真听课，兴致勃勃地听着老师谆谆教导。每当老师一提出问题，就积极主动地回答问题。
与此同时，专家来到教室听课看课，带着他们的评价指标：观察学生是否专心听课、了解课堂互动、学生对教师的评价和教师上课的情况、查看学生作业本。
Andthen
也许，你和专家只有一面之缘，但你课上优良的学习态度，给专家带来了广东医学子勤奋好学的好印象。满分！
2/食堂偶遇
上完了一上午的课，你来到了食堂，想好好地犒劳自己一顿。于是，你耐心地排队购餐。你拿好自己的午饭，入座就近的食堂座位，与自己的同学亲切交流起来，分享上午的趣事与收获。
与此同时，专家正来到学生食堂吃饭或考察了解学校后勤和学生生活情况，察看学生饮食文明礼仪，如排队、餐具的回收等。
Andthen
也许，你还没看好好地见过专家。但你认真排队的背影、文明的餐桌礼仪，已经深深地打动了专家。满分！
3/操场偶遇
下午，你约好同学一起去操场运动，开展健康的体育运动，挥洒着青春的汗水。
此时的专家刚刚考察完教室和图书馆的学习情况。路过操场，不经意间，看到同学们生龙活虎的矫健身影。
Andthen
也许，你还没来得及邀请专家打一场篮球比赛或一起跑跑步，他们就匆匆走过。但你在操场上留下的运动身影，让专家感受到广东医学子的青春活力。满分！
4/相遇座谈会
运动完，回到宿舍，你正认真地学习专业知识。临睡之际，辅导员给你发了一条信息：恭喜你，中奖了，获得一个明天与专家老师面对面的交流机会。你有点不知所措。
此时，专家正坐在你的对面，了解学生的生活和学习/实习情况，你和小伙伴们热情地与专家交流起来，分享着大学美好的学习生活。
Andthen
也许，你刚开始还有些胆怯，但面对专家的亲切慰问，你感受到的是对学生成长的关怀，于是，你自然地和专家聊起来。而专家们看见阳光向上的广东医学子，留下了深刻印象。满分！
教工篇
为了此次迎评，各单位、部门加班加点，做了许多打基础、强保障、拓资源、提质量、谋发展的工作，在这个微凉的初冬，燃烧着热烈的激情，挥洒着奋斗的汗水。
1/，凝心聚力
年10月13日，学校在两校区通过双向视频召开了本科教学工作审核评估动员大会。
会上，丁元林副校长强调本科教学审核评估的重要意义。教务处处长官成浓对本次审核评估方案进行了解读。二级学院代表周光纪院长、医院代表李明意副院长、管理干部代表刘新光处长、学生代表陈旭阳及专职顾问施建明教授先后进行了表态发言。学校党委书记、校长卢景辉作题为《凝心聚力，全力以赴，扎实做好审核评估工作》的动员报告。
学校成立了以卢景辉书记、校长为组长的审核评估工作领导小组及迎评指挥部，制定了工作纪律及奖惩措施。卢书记与职能部门、学院（部）代表签署了迎评责任书，立下军令状。
天后……
年11月16日，学校在两校区通过双向视频召开了本科教学工作审核评估专家组意见反馈会。
天时间里，广东医，是一个比拼毅力、比试耐性的战场；广东医人，是一个互相促进、互为感召的团队，秉承“艰苦奋斗，自强不息”的广东医精神，勇于和自己赛跑。不忘初心，迎难而上，这才是广东医人最可贵的品质。
在全校轰轰烈烈开展迎评促建工作以来，师生员工紧跟迎评步伐，周密部署，认真准备，参与迎评促建各项任务，以高度的责任感和深入细致的工作作风，“白+黑”、“5+2”，不舍昼夜，坚持奋斗在评估工作第一线。
2/，全力以赴
年11月13日，学校在两校区通过双向视频召开了本科教学工作审核评估专家组见面会。
年11月16日，学校在两校区通过双向视频召开了本科教学工作审核评估专家组意见反馈会。
天，经历了前期充足的准备，我们终于迎来了本科教学工作审核评估。时间紧、任务重、责任大，全校广大师生员工、各单位、部门坚定信心、鼓足干劲，充分发挥我们广东医人在申博建博、更名大学中遇事敢上、愈挫愈勇、艰苦创业的精神，以饱满的热情、高昂的斗志、严谨的作风和扎实的工作投入到迎评工作中，全力以赴地打赢审核评估工作这场硬仗。
全校师生都将最好的精神风貌展现给了专家组，让此次评估工作圆满落幕。
专家篇
亲爱的专家们，在短暂的四天时间里，你们不辞辛苦、夜以继日、连续作战，忙碌的身影遍及学校每一个角落……
1/时隔12年，广东医再次迎来
评估组
11月13日到11月16日，在年接受教育部本科教学工作水平评估之后，时隔12年，广东医科大学迎来了新一轮教育部本科教学工作审核评估。
这次评估专家组副组长、锦州医科大学党委书记刘学政教授刚好也参与了12年前我校本科教学工作水平评估，如今重返故地。反馈会上，他这么说：
“12年前（年）的11月，我来到了时称广东医学院的美丽校园，作为专家参加了本科教学水平评估工作，被学校发展建设的蒸蒸日上和人才培养的日新月异所深深吸引。12年后的今天，我又受教育部和广东省教育厅的委托，重返现如今的广东医科大学，对学校进行本科教学工作审核评估。一转眼，12载岁月已经过去，学校更是发生了翻天覆地的变化，办学水平和人才培养质量得到了全面提升，各项事业都取得长足发展。”
省教育厅魏中林副厅长说：“刚才我问刘学政书记，他作为今天专家组里唯一一位参加过年评估的专家，请他实事求是地告诉我，和年相比，广东医的教学工作进步了没有，当听到刘书记肯定的回答时，我就放心了。其他的专家看的是广东医当下的局面，但刘书记看的是历史性的、前后的一种比较，应该说这个评价是更加可信，刘书记的‘有进步’说明我们广东医科大学是不忘初衷的。”
02/对本科教学质量的“望闻问
切”
考察期间，专家组深入两个校区，实地走访职能部门21个/35人次，走访二级教学单位14个/21人次，考察其他校内单位8个，考察校外实习基地及用人单位5个，听课看课40节，调阅了29门课程份试卷，调阅18个专业份毕业论文及设计，深度访谈85人/41次，举行小型座谈会9次人。
作为本科教学的核心部门，教务处一时间成为评估专家们北京治白癜风的哪家医院最好白芷粉面膜
