学霸一家张文宏父亲浙大毕业,哥哥张文宇

本文由“TOP大学来了”整理编辑,综合自“浙江财经大学、张文宏医生(作者:程小莹)、新浪微博、瑞安发布”

一个是上海医院感染科主任,医术高超的段子手张文宏;一个是浙江财经大学人工智能研究院院长,发表过多篇SCI国际论文的海归博士张文宇。

两人毕业于同一所中学,而且都是博士,两人还有一层特殊关系——亲兄弟。

“TOP大学来了”查阅相关资料后发现,其实,张文宏一家都是学霸,上的都是好学校。

张文宏父亲毕业于浙江大学,张文宇博士毕业于新加坡南洋理工大学,张文宏毕业于复旦大学上海医学院。

父亲浙大毕业,极为重视兄弟二人学习

著名作家程小莹在其报告文学《张文宏医生》中《瑞安》一节中写道:

张文宏说:“我父亲是浙江大学毕业的,也算知识分子。八十年代,邓小平出来了,知识分子慢慢就有了职称,我父亲从技术员变为工程师,后来再做个副厂长什么的,管生产。我读书的确是蛮好的。如果读书不好,我可能就在瑞安,顶替父亲进工厂。那时候,有子女顶替父母进工厂的政策。我哥哥比我先考进大学。我如果考不上大学,也就顶替父亲进工厂,搬砖头。我读书的时候,身体不好,有哮喘毛病。身材单薄。肯定没有什么肌肉。你叫我怎么去搬砖头?只有好好读书。你说是吧。”

这对“兄弟博士”在各自领域成就斐然,繁忙的工作让兄弟俩平时相聚甚少,特别是近两年,弟弟张文宏更忙了。兄弟俩日常交流话题主要是父母的生活、孩子的教育、学生的培养,还有人机融合、中西医结合的群智医疗前景。

一门双博士,是令人羡慕的,其背后是父母的教育理念和自己的学习策略。“我俩很幸运,遇到的老师非常负责,有才华、有正义感,我觉得自己只是照着好父母和好老师的样子长大而已。”张文宇说,小时候家里买不起电视机等娱乐设施,无聊了就给自己出数学题做一做来解闷。父母对兄弟二人的学习非常重视,总是花大量的时间陪伴他们学习;父母非常善良,总是节衣缩食接济文成山区的贫困亲戚。

张文宇:海归博士,发表了多篇SCI

张文宏,大家很熟悉,抗疫期间,他凭实力及金句“圈粉”,频频上热搜,其实他还有个哥哥叫做张文宇,是位海归博士,兄弟二人都是非常优秀的人才。

张文宇经历也很“传奇”,大学毕业后,分配回瑞安,此后还创办过电脑公司,直到年,刚好有个出国的机会,在新加坡排名第二的南洋理工大学攻读博士学位,张文宇用3年的时间就完成了5年制的课程。年回国就职于浙江大学,后加盟浙江财经大学。

从公开资料来看,张文宇博士毕业于新加坡南洋理工大学,现任浙江财经大学人工智能研究院院长、教授、博导。入选浙江省新世纪人才工程第一层次,主要研究方向是人工智能、智慧政府、数字化转型、智能制造等。

先后主持了3项国家自然科学基金面上项目、5项浙江省自然科学基金重点与面上项目、以及多项其它省部级项目。共发表国际学术论文余篇,其中以第一或通讯作者在知名SCI国际学术期刊上发表80余篇,包括《InformationSciences》、《Knowledge-basedSystems》、《IEEETransactionsonKnowledgeandDataEngineering》、《IEEETransactionsonSystems,Man,andCybernetics:Systems》、《ComputerandIndustrialEngineering》、《Scientometrics》等,入选ESI前1%高被引论文3篇。

张文宏:读医13年,虽苦但很幸福

年,张文宏高三毕业,考进上海医科大学(现复旦大学上海医学院)。上海医科大学在我国医学界非常有名,实力很强。按照教育部第四轮学科评估结果,上医的基础医学和临床医学都是A,公共卫生与预防医学为和药学均为A-,中西医结合A-,实力极为强悍。

医学生的求学生活,不同于其他大学学生。张文宏是复旦大学上海医学院招收的最后一届六年制本科生。本科六年,硕士三年,再加上博士四年;十三年苦读,“人家大学生,最多读四年,出来,赚钱了。我要整整多读九年。这九年,是没有什么钱的。”张文宏说起来,苦头吃足,但也奠定扎实的医学基础。

年,张文宏24岁。上海医学院毕业后,医院感染科工作;年,获得了复旦大学博士学位。之后因为临床医学深造的需要,他又分别到哈佛大学医学院、医院进修。

复旦大学上海医学院始建于年,原为国立中央大学医学院,是中国创办的第一所国立大学医学院。年,国立中央大学医学院独立为国立上海医学院,为当时中国唯一的国立医学院。年,抗战爆发后,学院内迁至云南昆明;年辗转迁至四川重庆。抗战胜利,学院迁回上海,于年更名为上海第一医学院。年,上海第一医学院定名为上海医科大学。学院于年被定为全国16所重点高等学府之一,并于年入选首批工程。年,上海医科大学和复旦大学合并办学,组建成为新的复旦大学。年,新的上海医学院成立,作为复旦大学党政的派出机构,根据学校的授权,在大医口的人才培养、科学研究、学科建设、发展规划、资源配置、对外交流等方面,行使相对独立的管理权限。

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