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关于年春季学期疫情防控期间本科课程教学工作安排的通知
为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，学校将根据教育部、山东省教育厅和青岛市工作要求，推迟年春季学期学生返校时间，具体返校时间根据疫情防控情况和上级要求另行通知。自3月2日起至学生正式返校期间，学校将依托在线教学平台，组织开展在线教学活动，执行以下本科课程在线教学工作方案。 一、本科课程在线教学方式 1.在线教学平台 （1）核心平台：Bb平台（OUC在线课程中心）。Bb平台作为学校在线教学主要平台，是师生在线教学活动的主要阵地。-学年春季学期本科生课程（包括任课教师和选课学生信息）已全部导入Bb平台。教师通过Bb平台为学生提供结构化的线上课程资源、开展在线教学活动，学生通过Bb平台加入课程班级进行学习，纳入课程在线教学统一管理。 （2）辅助平台：智慧树、清华在线、 2.教学平台使用方式 （1）基本方式：教师通过Bb平台上传教学资料、组织线上教学与指导、布置学习任务并及时对学生学习情况进行反馈；学生通过Bb平台与教师和同学交流讨论，在教师指导下自主学习，完成作业等学习任务。 （2）其他方式：使用智慧树直播课堂、使用 二、线上课程教学安排 1.教学资料的上传与发布 （1）2月24日前：任课教师在Bb平台上传课程教学大纲、教学日历、教学安排和第1个周的课程教学资料，学校和学院（中心）将组织人员对相应教学资料做形式和内容检查，以便教师在2月29日前进一步完善； （2）2月29日前：任课教师需准备2个教学周的课程资料上传Bb平台； （3）3月11日后：任课教师每周六前将下一周的课程教学资料上传Bb平台，并安排好学生学习任务。 2.教学资料要求 （1）教学资料按每次课（或每周）为单元上传，包括但不限于：学生学习任务单(*)、讲稿或教案ppt(*)、教学视频或课程讲解录屏文件、教材电子版、电子版参考文献、开放网络平台参考MOOC课程的链接、课后作业(*)或课后测试等；须明确提交作业时间与方式、通过讨论版开展讨论或答疑的安排等。（带*号的为必须上传的资料，上传资料须符合版权要求或知识产权要求） （2）没有完整课程教学视频的任课教师，建议对于每次课程的难点、重点，制作“ppt+音频讲解”录屏微课，上传至Bb平台供学生学习（每个录屏文件时长15分钟以内为宜，每次课程可根据需要录制多个微课）。 （3）任课教师可从开放的慕课平台上选择一门或多门相同或相近课程作为学生学习参考，为学生提供相应课程的链接。爱课程、学堂在线、智慧树等22个在线课程平台在疫情期间免费开放。 特别建议：教师要根据“在线教学”和学生“自主学习”特点，依据教学大纲的能力培养要求，对传统课堂教学的教学大纲中教学内容顺序进行合理调整，设计适合的教学内容和作业（学习）要求，以便达到较好的教学效果。 3.在线教学实施 （1）教师教学：在学生正式返校前，任课教师在课表安排的上课时间要保持在线，并组织学生在线按以下方式或多种方式结合，开展教学活动： 方式一：登录Bb平台，在线对学生进行辅导，组织讨论或答疑，对已提交的作业或学习任务完成情况进行批改审核，并及时向学生反馈。 方式二：登录智慧树在线大学平台，通过直播课堂实施教学，直播课堂须在课表安排的上课时间内安排，以免与其他课程时间冲突。 其他方式：教师也可以采用各自使用熟练的在线授课方式（比如 无论采取何种方式，任课教师均须提前告知学生何时使用何种在线教学和交流互动方式，并须留存教学相关数据信息及记录。 （2）学生学习：及时登录Bb课程平台查看所选课程的在线教学安排，按照任课教师布置的“学习任务单”和提供的课程资料开展自主学习，在课表安排的上课时间和任课教师要求的其他时间积极参与线上课程讨论、答疑以及直播课程等，按时完成在线作业和测试，保证学习进度和效果。 任课教师要对学生学习情况进行监督，及时解决学生在线学习中出现的问题。学生返校后，任课教师课应视情况组织不同形式的考核，检验学生线上自主学习效果，考核结果作为学习评价的依据。 4.实验课程、实习、毕业论文安排 实验、实习教学由开课单位在学生正式返校后统筹安排。在学生返校前，任课教师可以利用开放的虚拟仿真平台指导学生进行在线学习。国家级虚拟仿真项目实验教学项目共享平台目前免费开放，各学院（中心）组织教师使用。 对于毕业论文（设计），指导教师要充分利用线上方式指导学生开展查阅文献、撰写报告和实验方案等，确保毕业论文（设计）工作如期开展；如因疫情影响进度，各学院（中心）、指导教师应适当调整学生毕业论文（设计）的研究内容和时间安排，确保毕业论文（设计）工作按期完成。 三、学院（中心）教学工作要求 1.在线教学组织：由学院（中心）具体负责形成本单位的课程在线教学工作方案，组织教师开展在线教学；督促任课教师提前备课、准备课程在线教学资料、熟悉在线教学平台和软件的使用方法。对于因课程性质或确有困难不能进行在线教学的教师/课程，学院（中心）应及时报教务处批准、备案，并做好相应的课程教学安排预案。 2.教学检查：学院（中心）负责组织专家审核任课教师的在线课程资源、教学活动是否达到在线教学要求，未达到要求的需督促进一步完善课程资源，保障教学质量。 3.学生学习管理与支持：学生所在学院（中心）负责组织辅导员和班主任协助任课教师督促学生进入课程平台进行学习；对于确有困难不能参加网络学习的学生，应制定并采取适当的替代方案。 四、其他相关工作安排 1.选课工作：学生春季学期课程的补选、退选等工作仍按照《关于年春季学期本科生网上选课的通知》进行（通知链接：jwc.ouc.edu.cn///ca/page.htm）。如受疫情影响，部分课程需要调整（停开或新开），各学院（中心）需在学校学生正式返校前提交调整方案，涉及学生课程退补选事宜由学校统一安排。 2.在线教学意见反馈：教务处将设立师生“在线教学反馈系统”，收集了解师生在实施在线教学过程中遇到的问题、意见和建议，并及时反馈。 3.在线教学技术支持：教务处、信息化教学中心将为师生提供在线教学技术支持、指导与培训。相关在线“教”与“学”的指导和指南见附件，或登陆OUC课程中心地址首页在“应用指南”中查看。 OUC课程中心网址：wlkc.ouc.edu.cn。 如遇使用问题，可酌情选择以下方式联系： 信息化教学中心邮箱：szkcouc.edu.cn； 电话和QQ等： 附件（ 1.Blackboard平台使用攻略（包括：OUC在线课程中心建课须知、教师使用指南、学生学习手册、课程复制操作方法、Bb应用常见问题集等） 2.智慧树建课与直播课堂功能应用指南（包括：智慧树在线大学平台使用须知、智慧树在线大学平台教师建课授课操作手册、智慧树在线大学平台学生学习手册，智慧树在线教学培训时间另行通知） 3.教学视频录制软件安装及操作指南（包括大娱号天天录课系统操作指南、快速制作视频课件（PPT-WPS-Keynote）操作指南，教师可根据个人使用习惯使用各种录屏和视频制作软件） 4.国内各在线学习的MOOC平台的链接汇总 5.国家虚拟仿真实验教学项目共享平台项目清单 6.在线教学“学生学习任务单”参考模板（3个）学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组教学保障组年2月15日转自中国海洋大学
编辑/刘莅文字来源：中国海洋大学新闻中心（文字编辑：刘莅）
图文编辑学生会宣传部李雯
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