毕业设计（论文）作为人才培养的最后一环，对人才培养质量的提升起着至关重要的作用。年是我校转型发展的关键一年，教务处以应用型转型发展为契机，大力推进毕业设计改革，改变以往“轻设计，重论文”的思想，引导毕业设计向适应应用型人才培养转变。通过加强期初选题、开题指导、期中过程管理、论文相似性检测及组织校督导组全程参与毕业答辩等措施，有效提高了毕业设计质量。
各二级学院高度重视毕业设计（论文）和毕业答辩工作，通过开展公开答辩、校企专家联合答辩和举办毕业设计作品展等形式各样的活动，充分调动了广大师生的积极性，有力促进了毕业设计（论文）质量的提升。
电力学院于6月5日上午，在图书馆报告厅举行了毕业设计公开答辩。辽宁电力设计院专家杨益芹、窦青春，电科院专家孙峰，辽宁宏成电力股份有限公司栗云鹏，电力学院领导，部分毕业设计指导老师担任答辩委员，13级全体学生参加了此次答辩会。毕业设计公开答辩，对学院各专业的分组答辩起到正确的引导和激励作用，进一步弘扬了毕业生重视毕业设计、严肃毕业论文的学习之风！
为规范毕业设计管理，提高毕业设计质量，能源与动力学院成立了毕业设计（论文）答辩领导小组，并于6月5日至8日开展了毕业答辩工作。能动学院本学期共承担3个本科专业人、2个专科专业（方向）98人的毕业设计指导工作，人数较去年有较大增加。为保证毕业答辩顺利进行，学院要求各专业严格按照校院有关规定进行。本次毕业答辩不仅给毕业生提供了展示毕业设计成果的机会，也为学生提供了以多角度审视自我、展示自我的舞台，对学风建设起到了正确的引导和激励作用。
6月4日，机械学院在教学A座举行了一年一度的毕业生论文答辩工作。今年机械学院的毕业设计与以往不同，毕业生将自己的毕业设计成果制成展板，在毕业答辩前一周向全院师生展示，同时借助手机APP进行了“你心中最喜爱的毕业设计作品”评选活动。
答辩组除了机械学院教师外，还聘请了沈阳飞机工业公司、鑫通电站设备制造公司、华晨宝马、省勘测设计院4家企业的7位高级工程师，共同参与毕业生答辩工作。今年机械学院的毕业设计在实物制作和企业教师参与指导等方面又进一步，提交实物作品30余件，数量同比翻了一番；企业教师参与指导人数11人，比去年多了4人，充分显示了机械学院积极适应转型发展，在产教融合、培养学生实践能力、提高人才培养质量方面进行的有效探索和尝试。
指导教师本着“严格要求、公开公正”的原则，严把论文和图纸质量关。答辩教师根据学生的陈述，对其设计方案、设计内容和技术路线提出问题，使学生又受到了一次很好的专业教育，知识、能力、素质得到了一次综合检验。特别是企业专家们严谨的工作态度、认真细致的工作作风和高超的专业水平，深深触动了每一位学生，使全体师生受益匪浅。
新能源学院结合毕业设计（论文）工作安排，精心准备，强化管理，注重毕业设计质量，新能源科学与工程、能源化学工程及应用化学专业毕业答辩工作于6月7日圆满完成，其中应用化学专业连续两年采取抽签方式公开答辩，本次抽取了5位本科学生，也吸引了许多二、三年级的同学到答辩现场学习观摩。在整个毕业设计过程中，学院联合企业指导教师进行指导，确保每个同学都能按时完成毕业设计。毕业答辩后，学院教师普遍反映今年学生毕业论文质量较往年有很大的提升，不少学生经过毕业设计，能对专业问题提出自己独到的见解，对于毕业生总结大学学习、提高就业成功率打下了良好的基础。
同时，其他学院也开展了丰富多样的毕业答辩活动。毕业设计与毕业答辩是人才培养的一个重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。本次毕业答辩全面检查了学生毕业设计情况，考察了学生对专业理论、研究方法的掌握程度以及学生的独立实践和综合分析能力，为我校毕业生今后在各自工作岗位上发挥作用、更好地成长奠定了良好的基础。
文字：张文强
编辑：李茉
责编：王铁
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