英语专业
1.OntheFunctionsofStory-tellinginPrimary/ElementaryEnglishTeaching
2.TeachingConceptsAmongTeachersofEnglishinRuralAreas—ACaseStudyofXXXSchool
3.OntheLearningEffectoftheThirdLanguage—AStudyoftheMajorProblemsinEnglishLearningamongMiao/DongStudents.
4.OntheDesignofaModuleofExtracurricularActivitiesforEnglish-majorStudents—ACaseStudyofKailiUniversity
英语专业（旅游方向）
1.英语专业（旅游方向）应用型人才内涵要求分析
2.英语专业（旅游方向）学生毕业就业意向及学习行为调查--以凯里学院为例
3.“语言+文化+技能”培养模式在旅游方向中的应用—以凯里学院为例
4.英语专业（旅游方向）学生英语学习策略调查—以凯里学
跨文化交际方向：
1.TheObstacleofInterculturalCommunication
2.ComparisonbetweenChineseCollectivismandAmericanIndividualisminOralSpeaking
3.OntheDifferencesinNonverbalCommunicationbetweentheChineseandtheAmericanandtheBritish
4.TheBodyLanguageinInterculturalCommunication
5.TheInfluenceofCulturalOriginofEastandWesternonInterculturalCommunication
6.TheImportanceofBodyLanguageinDifferentCultures
7.AComparisonofInterculturalUsagesbetweenChineseandWesternCourtesyLanguages
8.TheDiscrepancyofChineseandWesternCultureinAdvertisement
9.GeneralFeaturesofLanguageinPostmodernCulture
10.OntheCulturalImplicationsofBodyLanguage
11.CulturalComparisonofChineseLunarNewYearandAmericanChristmasDay
12.OnCulturalDifferencesbetweenChineseandEnglishIdioms
13.OnDissimilationandAssimilationinTermsofCulture
14.ComparisonbetweenTraditionalChineseandWesternFamilies
15.ConnotationofAnimalWordsinChineseandEnglishIdioms
16.AComparisonofTaboosbetweenChineseCultureandBritishCulture
17.AContrastiveStudyofWesternandChineseTraditionalWeddingCustoms
18.ComparisonofFoodCulturebetweenChinaandWestfromTableManners
19.FamilyEducationDifferencesBetweenChinaandWesternCountries
20.OnDevelopmentofEuphemismanditsSocialValueinInterculturalCommunication
文学选题：
选题方向：海明威研究；夏洛蒂勃朗台和艾米丽.勃朗特姐妹研究；意识流小说；生态文学批评；女性主义文学批评。
具体选题：
1．《觉醒》(TheAwakening)的女性主义解读
2．《紫色》(TheColorPurple)的艺术特色研究
3．论《飘》(GonewiththeWind)的主题思想
4．从《墙上的斑点》看伍尔夫的意识流表现手法
5．从《尤利西斯》看意识流小说的艺术特征
6．海明威《老人与海》中的人与自然关系分析
7．D.H.劳伦斯诗歌《蛇》中的生态观
8．海明威短篇小说创作模式探求
9．海明威创作中的“冰山”原则
10．从《永别了武器》看海明威小说的语言风格
11．浅析海明威短篇小说《白象似的群山》
12．浅析《老人与海》中的象征意义
13．海明威笔下的硬汉形象分析
14．海明威作品《老人与海》的经典硬汉形象
15．论《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象
16．论《呼啸山庄》中的象征主义
17．荒原与风暴——《呼啸山庄》的意象研究
18．论《简爱》中女权主义反抗意识
19．从女权主义的视角解读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》
20．简·爱的爱情观与其反抗性格
21．从伍尔芙作品看其意识流创作
22．从《红字》主要人物分析霍桑的宗教观
23．《红字》中象征手法探究
24．论《红字》中A的象征意义
翻译理论与实践
1.CulturalGapsandUntranslatability（文化差异与不可译性）
2.TranslatingandtheBackgroundInformation（翻译与背景知识）
3.EnglishIdiomsandtheTranslation（英语习语的翻译）
4.TheImportanceofKnowledgeinTranslating（知识对于翻译的重要性）
5.TranslatingtheLengthyEnglishSentencesintoChinese（英语长句汉译）
英语语言
1.AComparativeAnalysisofBritishandAmericanEnglish（英式英语与美式英语比较）
2.AComparativeStudyofChineseandEnglishBodyLanguages（中英手势语比较）
3.InfluencesofChineseDialecticAccentsoverEnglishPronunciation（汉语方言对英语发音的影响）
4.AContrastiveAnalysisofEnglishandChineseIntonation（英汉语调比较分析）
5.CursoryExaminationonEnglishOnomatopoeia（英语拟声词浅论）
6.AComparativeStudyofEnglishandChineseExistentialSentences（英汉存在句比较）
7．TheWayofExpressingEmphaticIdeasinEnglish（英语中表达强调意义的语言手段）
其他方向：
1．英语表达中来自汉语思维的干扰及对策
2．关于会话合作原则理论的思考
3．关于语言的任意性的思考
4．从认知语言学的角度看英语反义词
5．试论语义学知识对于中学英语教学的促进作用
6．中学英语教学中如何培养学生的语用能力
7．克拉森语言习得理论在中学英语教学中的应用
8．语言习得中的关键期假设对于英语启蒙教学的启示
9．浅析英美语调的结构和功能
10．英美标调符号系统分析和对比
11．谈英语语调的特点及其用途
12．英语读音的弱式与速度和节奏的关系
13．母语/方言对英语语音学习的影响
14．浅谈网络称呼语的语法和修辞特征
15．旅游景介翻译中文化差异的处理
16．英语委婉语的修辞特征
17．外语学习中的文化因素
18．跨文化交际中非言语行为的文化差异
19．对新闻英语中转喻的语用探索
20．演讲语言特点及其翻译
21．英汉谚语中的性别歧视
22．翻译中数词的模糊性
23．英语中强调语气的表达方式研究
24．英语语言中的性别歧视研究
25．语言礼貌性与交际效果关系研究
26．语言直接性与交际效果关系研究
27．语境在翻译中的作用
28．从英汉语言借词现象看英汉语言发展
29．浅谈如何在英语教学中进行文化教学
30．英语专业英语交际能力的培养
31．从英汉语言借词现象看中西文化交流
32．同一语言形式在不同交际语境中的交际功能研究
33．英语专业低年级学生学习自主性与成绩关系研究
34．英语专业低年级学生学习方法与成绩关系研究
35．中学英语教学中的性别差异研究
36．形成性评价在中学英语教学中的影响
37．大学英语分级教学效果研究
38．中学英语教学中的错误分析
39．转换生成语法视角下的中学英语语法教学探析
40．少数民族语言对英语习得的迁移
41．运动教学法在小学英语课堂中的应用
42．中学外语教学中的语用能力发展研究
43．合作学习模式在中学英语教学中的实践
44．中学英语认知阅读策略的研究
45．优秀中小学英语教师专业成长的案例研究
46．中学生英语自主学习策略的有效培养
47．阅读策略在提升学生英语阅读能力中的价值
48．中小学英语网络教学模式和学习方式调查
49．高中生阅读策略的使用和英语阅读成绩的关系研究
50．英语习语的不等值现象与跨文化差异
51．网络英语中的缩略语
52．广告英语中拟人的应用
53．文化差异与不可译性
54．在大学英语听说教学中培养跨文化交际能力
55．教师信念对培养大学生独立思考能力的影响
56．宗教文化对《汤姆叔叔的小屋》中任务创作的影响
57．《劝导》中安妮的新女性形象
58．从社会化角度对科马克·麦卡锡小说《骏马》中主人公成长与命运的分析59．《喧哗与骚动》之后经典叙事分析60．《紫色》—一部妇女主义成长小说61．《一个青年艺术家的肖像》的叙事学解读62．《第二十二条军规》中会话含意的语用分析63．论《玻璃动物园》的人性主题64．《只争朝夕》主人公威尔赫姆的人格心理分析65．《白象似的群山》中的跨性别交际失误分析66．从文化研究视角解读《小镇畸人》中的人物67．《宠儿》中黑人女性的自我定义68．论埃德加·爱伦·坡诗歌的美学品质69．论海明威作品中的异形恋母情结70．海明威短篇小说主人公心理及哲学分析71．《哈克·贝利费恩历险记》中儿童叙事的文体分析72．海明威《永别了，武器》的思想及写作艺术73．海明威小说中男性人物的社会性别角色74．《麦田里的守望者》里的禅学痕迹
75．从《红字》中人物的圣经原型看霍桑的宗教观76．论《老人与海》中圣地亚哥性格的多重性
77．存在主义视角下的海明威小说《太阳照常升起》
78．初中英语写作错误分析及对英语教学的启示
79．英文商务电子邮件的礼貌策略研究
80.影视翻译字幕和配音的对比研究
81.英语委婉语的语言特点及文化内涵
82.论英语委婉语的语用功能
83.英汉情感谚语中隐喻之对比研究84.谈肢体语言文化含义85.背诵在英语写作教学中的重要作用
86.论如何通过交际活动提高学生的交际能力
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