题图是考研期间，一天傍晚我所在的考研教室的通道。答应学弟学妹的经验贴终于写好。对读者的要求是，拒绝浅阅读。报考中国传媒大学，总分：英语：77政治：73传播学史：传播学实务：基本三跨（“基本”是因为，本科广告，但是个人觉得学习内容方面跟传播学并没有什么关系）本科非，非。以上是基本情况，以下是正文一端正思想与摆正心态再牛逼的人都会惴惴不安首先说这个话题是想告诉大家，很多时候不必急于否定自己，忽视已有的一些小成就。有人说考研是场信息战，信息丰富，消息灵通者胜。这话我只敢同意一半。另一半在于，我更相信考研是场心理战。从对自己三跨生身份的担心，到面对满目红叉时对自己的质疑，再到坚持不住的时候对自己的妥协，其实你时时刻刻都需要与自己战斗，而你却误以为自己的首要目标是干掉别人。首先想说的是，如果你觉得自己很差劲，没信心，相信我，不同书桌前的他也在自我纠结，再牛逼的人也会惴惴不安。这时候谁先想明白谁就占优势，恐惧来源于未知，不安的作用在于催促你去学习更多的知识以自救，而很多人却被其吞噬，陷入无尽的空想和焦虑，到头来竹篮打水一场空。时间不会等一个发呆的人，知识更不会。二各科复习参考（无数学）1英语1）.单词来跟我念三遍，单词每一天都要背。暑假之前红宝书必须最少背过一遍（最少的意思是，一遍也并不会记得什么，有能力多背两遍）。然后可以在全面撒网的基础上重点捕鱼：背一遍核心词汇，例如何凯文的考研高频词汇。然后再循环，再去巩固基础和突出重点，在背的过程中总结出自己永远背不会的单词（对，就是有这样的存在），反复去背它。后期有的同学忙于背专业课、政治，落下了单词，但是在我临考前和大家交流的时候，都在说好后悔丢下了单词，见到单词只能是最熟悉的陌生人，有一种想认不能认的伤痛。强调一点：单词是个基础活儿，不要再去问学长学姐红宝书上的意思是否要全背，我就问你如果阅读理解考单词请问它会考大家都知道的意思吗？此外，迅速的单词反应会在做阅读的时候给你安全感，多个意思能够让你减少错误理解句子的概率（很多时候我们用常规意思去解释句子很奇怪，原因在于作者用的另一个意思）。还有的同学习惯于在做真题中背单词，这种在句子语境中来背单词是个好方法，但是我觉得在初期阶段如果用真题来背太浪费真题了，你做过一次，真题对于你的价值就折损一次。我的建议是，1，红宝书的每一个意思后面都有例句可背；2，可以用模拟题来背，高频词汇差不多。用真题是在后期你做真题的时候来巩固的，反正真题要看很多遍。单词记忆有的人快有的则不然，但是第一遍无疑是非常缓慢的，而且老是会遗忘。这时候推荐大家，大周期与小周期相结合。小周期是指，第一天背完的单词，第二天一定复习，如果有机会第三天第四天再看一遍。大周期是指，以一周为周期，背了6个Unit之后，第七天把它们再全部复习一遍。2）.阅读我们所有的复习，只要分成两块儿：阅读理解（90percent）+作文（10percent）。也就是说，除了作文需要额外分配时间，其他的只做阅读即可。①阅读从三四月份就可以开始做，做张剑的篇（实际是篇）、去年最后的模拟题、预测卷之类，这阶段去尝试转换思路，体会考研英语风格和模式。里面的单词词组不要浪费，做一篇背一篇，多去积累。在此基础上，我们会发现，英语阅读中有一个与我们之前做的阅读相差极大的一个难点：长难句。你必须学会分析句子结构才能看穿句子的真面。此处推荐何凯文老师讲的长难句，包括他的长难句解析那本小书也不错。②真题从暑假可以开始做。推荐丁晓钟的考研英语真题超精解，很踏实的一本书，共上下两册，它的好处在于讲解非常细腻，单词的用法，提炼词组搭配，还能给你提供详细的解题思路，更重要的是它会举一反三，将考研阅读原文变成作文可用的句子，这样不仅让你活学字词用法，还能一块儿把作文给准备了。下面会说，作文就是要从平时准备起，而非仅凭考前突击。总之这本书会强迫你把真题的使用速度放慢、吃透，有个姑娘跟我说她到最后真题做了三四遍，有的地方还是不懂，实际上真题多做的目的就在于弄懂，你记得答案，然后多去选几遍却不知为何，不如节省时间看专业课。丁老师的每篇真题大概都有十几页，你好好沉下心来看，一遍其实就够了，后期可以自己再做一遍查漏补缺。刚才说那姑娘，考前一个月的时候买了丁老师的书，然后告诉我这书确实不错。我不是水军，丁老师不认识我也不会给我钱，纯粹是想让大家少走弯路，真题资料的选择很重要。这本书是我当时去听一位考上北大的学姐分享而得来，收获颇多，在一种传递的仪式感中，想要继续分享给大家。暑假开始就主攻真题了，做完一遍可以找点其他的模拟做一下，目的在于用学来的思路模式去解题。然后继续回归真题，尽量把它的每一个单词用法、词组搭配给记住。不求快，求透彻。这个过程持续到考前。有的老师会去讲真题，我认为用丁老师的书的话没必要去听（盈利机构通常老师会讲很多废话而且节奏非常慢），想要开阔思路的话听一听网课，我推荐新东方的老师，主要是没有废话，思路也清晰。提到的书总结一下：暑假之前：去年的预测卷，张剑篇，长难句视频和书。暑假开始：丁晓钟英语真题超精解。3）.作文这部分和上部分是融合的，并非完全对立。之所以给它10的比重，是想要和大家强调，我们在背丁老师的书的时候，有必要把他举一反三的句子摘出来背诵，并且可以自己对他提炼的词组搭配进行造句，一来帮助记忆，二来为作文打基础。我个人认为很多人对作文有一个误区，即只要考前两周突击背诵便无大碍。事实上，考前的背诵的作用在于找到语感，并且强化一些字词的用法以免考场上脑袋放空。背模板，可以。然而一旦遇到不能用你所谓的模板套的题目（比如今年的题目）时，时间充裕还好说，在时间紧张的情况下，作文这一块儿就等于白瞎了。脑子里必须有储备，才能做到以不便应万变。说到底这还是个打基础的事儿。总结一下：合理的做法在于，1，从平时开始有意识地培养运用词组造句的能力，多背句子而不只是字词。2，模板要背。我们自己能力有限，无法拈手即来，但是注意，学习模板不是死背模板，我们要尤其着重学习它的词组，转折，连接词用法，举一反三，融会贯通。3，准备一个摘抄本，多加记录与总结套路。考前你的摘抄本会比模板有用。4，平时提炼丁老师阅读理解中的作文句子，背诵每年真题的范文（丁老师擅长这个）以做积累。考前何凯文老师会有一个作文班，可以一看，但是他的句子有哗众取宠之嫌，我觉得如果按他的模式来，这文章除了废话啥都没写。各位自己做取舍。5，白殿疯怎么医治北京中科白癜风医院路线
