为积极响应教育部关于《在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，进一步落实学校关于《云南民族大学届本科生毕业论文（设计）工作要求的通知》要求，在学校领导和相关部门的关心指导下，在院党委、行政的协调指挥下，外国语学院从4月中旬起提前启动了疫情防控期间的本科生毕业论文答辩工作。为确保线上答辩工作的顺利开展，学院于5月2日下发了《外国语学院届英语及翻译专业本科生毕业论文答辩工作安排》及《外国语学院届日专业本科生毕业论文答辩工作安排》的通知，确定了线上答辩的形式、答辩流程及答辩注意事项等事宜，同时强调各答辩人员应高度重视此次线上答辩工作，保证答辩质量，确保合法、合规、公正、公开。经过学院精心组织、周密安排，英语、日语、翻译三个本科专业均根据实际情况，依托网络平台于5月8日顺利举行了届本科生毕业论文线上答辩会，并取得圆满结束。
英语、翻译专业届毕业生线上答辩
准备工作
为了保证毕业论文答辩能够顺利完成，此次答辩会采用了QQ视频会议功能。英语系和翻译系成立了10个论文答辩小组，涉及名学生，50位老师。每个论文答辩小组分配5位答辩老师和10-11名答辩学生，并分别确定1名专业老师担任答辩小组组长，1名老师作为答辩记录员，协同做好毕业论文答辩的具体工作。各答辩小组在5月6日之前就组织所有学生进行预演，帮助同学们熟悉答辩流程，适应答辩情景，缓解紧张情绪，并帮助同学改进预答辩中表现出来的一些不足之处。答辩前2天，学生将毕业论文定稿电子版交答辩秘书。在正式答辩前，各个答辩小组认真细致地做好提前建群、测试软件及设备、确定答辩的具体时间和顺序、评阅小组论文、开展预答辩等一切准备工作，确保线上答辩的顺利进行。
答辩现场
5月8日下午，答辩正式拉开帷幕。学生按照答辩顺序，就论文的研究内容、分析方法、研究结论、创新点及研究收获等进行报告。答辩老师针对论文的研究思路、研究内容等方面进行了专业点评，指出了不足之处，给予了悉心指导，并针对论文提出3-5个问题，以便进一步了解论文内容及学生研究情况；在所有答辩学生个人陈述完毕后，学生针对答辩老师提出的问题进行一一作答，并与老师进行交流。最后，在所有学生回答完毕后，答辩老师经过线上讨论，对小组论文进行总体评价。虽然大家是“云”答辩，但依旧充满活力与热情，答辩过程中同学们有条不紊，对老师提出的问题答辩自如。同学们都表现得非常出色，论文选题及研究的角度也很吸引人。以范云欢的论文《从虎妈战歌看中美家庭育儿理念差异》为例，选题新颖、结构合理，论证分析到位，语言流利，该同学在答辩过程中，能流利地回答答辩委员提出的各种问题，英语发音准确、表达流利。最后，答辩委员会一致认为，该同学的答辩达到了优秀的标准，建议推荐为优秀论文。
学校教学督导余文静教授于5月8日下午观摩了外国语学院届本科英语专业、翻译专业毕业生答辩。她做了如下评论：
“由于本学期情况特殊，外国语学院为此次答辩做了充分的准备，十个答辩小组共有50余名教师参与了英语专业和翻译专业多名学生的线上答辩。英语系及翻译系主任杨仕洲博士、卢春梅博士精心组织和指导，各小组长及秘书做了大量前期工作，师生利用五一假期多次进行线上演练，挑选出最佳线上平台保证了答辩顺利进行。答辩过程师生配合默契，教师使用英语提问问题专业，学生认真回答，过程紧凑流畅。答辩长达四个小时左右，教师对每位学生认真耐心地提出论文修改意见，便于学生修改论文中的不足，力求使论文水平达到精益求精。整个答辩工作严格按学校文件要求操作，规范完整，充分体现了学院内部的团结。”
答辩对学生们的专业提升起到了推波助澜的作用。第三组优秀答辩学生和新秋（纳西族、成功推免至重庆大学攻读硕士研究生）感叹到：
今年因为受到新冠肺炎疫情的影响，答辩一改往年的传统模式，采用网络答辩的形式，所以同学们在答辩过程中出现了操作不熟悉、网络卡顿、延时等等的情况，但是答辩老师都非常耐心，不仅用专业的知识为我们的论文提出修改意见，还用春风化雨般的笑容缓解了我们的紧张情绪。
答辩结束后，我不禁感叹，一段旅程即将走向终点。然而，正如屈原那句“路漫漫其修远兮”，学术性的东西，一旦窥探到其门户以后，一方面是对这个“新大陆”的好奇与惊喜，总会发出“啊”的感叹；而另一方面，则是深疚于自己的无知，懊恼以前浪费了太多的光阴，又难免有一种“哎”的悲伤。总而言之，一段旅程的结束是另一段旅程的开始，在学习这条道路上永远没有终点，而旅程中的良师和益友则是最宝贵的财富。
日语专业届毕业生线上答辩
准备工作
5月8日下午，日语专业本科生毕业生论文答辩会使用钉钉会议平台在线进行。此次答辩由六名日语专业的教师组成答辩小组，并由专门的老师担任答辩秘书，负责现场的答辩记录及答辩分数统计等工作。本次答辩与往年不同，在线答辩可能会出现各种无法预知的突发问题。在日语系主任梅子老师的精心组织下，日语专业于正式答辩前一天进行了答辩预演，所有流程步骤与正式答辩一致，出现问题当场解决，为正式答辩做好准备。
（日语专业答辩前进行安排部署）
答辩现场
答辩会开始前，答辩小组成员提前进入线上答辩会议室，并做好话筒、视频测试及屏幕共享等工作。答辩会上，同学们分别就自己论文的研究目的及意义、研究方法、研究结果、主要观点做简要陈述，表现都非常出色。就陆薇伊同学的论文《从落语看日本人的幽默—以死神为例》来说，选题新颖、内容丰富、论述明晰、语言流畅，得到了答辩老师的一致肯定和赞赏。答辩组六位评委老师均体现出严谨的专业素质，紧扣学生论文研究的方向针对性提出问题，指出不足之处并提出建设性指导性意见和建议。在整个线上答辩过程中，答辩组长对每个答辩学生进行了答辩视频录制，答辩记录员记录了现场答辩的过程及问答。同学们纷纷表示，通过此次答辩，大家对自己的研究内容形成了更完整、深入的认识，为论文的进一步修改与完善奠定了良好基础，而且更重要的是对自己大学四年最重要的学习成果进行了梳理与总结，收获满满。
通过共享屏幕师生实时互动
此次线上答辩是疫情期间所采用的一种新的答辩形式，也是近期外国语学院届学生毕业工作的一个缩影。虽然形式特殊，但是整个线上答辩过程操作规范、秩序井然，实现了与线下答辩相同的效果。之后，学院将以此次答辩会的经验为基础，及时总结，进一步完善线上答辩方案，持续有序推进在线教学、毕业与学位授予等工作，确保届毕业生顺利毕业。
在这“深居俯夹城，春去夏犹清”的初夏时节，同学们将带着老师们的深深祝福，“当风轻借力，一举入高空”，开启下一段美好的人生！
云民大外院团学
办公
