年4月29日，“中国旅游科学年会暨第三届全国旅游管理博士后学术论坛”在北京召开，“年中国旅游科学年会优秀会议论文名单”在京发布。
人文学院文化产业管理系李佳倩同学的论文《OTA应对突发公共卫生事件的思考——以COVID-19为例》，经过多轮评审，从篇投搞中脱颖而出，荣获三等奖优异成绩，并拟刊发于《国家旅游评论》第二辑。据悉，年李佳倩同学的学年论文《基于SWOT分析的商丘燧皇陵景区发展策略浅析》就曾作为中国旅游科学年会会议论文刊登于中国知网。
今天，我们邀请到了李佳倩同学和她的论文指导老师魏清彩老师，来一起聊一聊关于毕业论文选题和写作等方面的问题。
访谈实录
01
品学兼优——人文学院文管系学生
李佳倩
个人简介
李佳倩，中共预备党员，商丘师范学院人文学院（应天书院）16级文化产业管理（文化旅游方向）学生。曾获“国家励志奖学金”、“三好学生”、“文明学生”、“优秀志愿服务个人”、“全国摄影大赛优秀作品奖”等荣誉；在个人技能方面，李佳倩已获得计算机二级、普通话二级甲等、中英文导游等证书，已通过大学英语四六级考试；在校内实践方面，曾获“创业实训一等奖”，曾担任人文学院团总支组织部副部长、玄鸟勤工助学服务中心宣传部主管等职务；在校外实习方面，曾于方塘传媒实习一年，有近两年兼职带团经历。主持人：李佳倩同学，你的毕业论文这次能够在中国旅游科学年会中荣获三等奖。可以看出你的学术素养和学术功底都是很棒的。请问你的学术素养和学术功底是如何养成的？李：其实，目前还谈不上学术素养和学术功底。我可以和大家分享一些日常能帮助我能力成长的经验。首先，兴趣是最好的老师。我热爱我所学的专业。我会花费很多的时间和精力去钻研和探索。其次，通过认真学习学校安排的一系列课程，我具备了一定的专业基础。第三，课外实践使我的综合能力不断提升。我们常说：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”。丰富多彩的课外实践，拓宽了我的视野和人脉，见得多、写得多，就容易动手，自然而然便有了思路。第四，老师和朋友的支持和鼓励是支撑我不断前进的重要力量。每当我想要放弃的时候，总能及时收到她们暖心的安慰和鼓励，是她们给了我莫大的力量。第五，不断尝试。冰冻三尺非一日之寒，多读书，不断积累，方能滴水穿石。主持人：关于你的专业，你有着怎样的理解？
李：在我眼里，文化?旅游=诗和远方。即便有很多同学、父母不看好这个专业，我依然坚定不移地爱着它。文旅融合是近几年的一大热点，尤其是在国家旅游局和文化部合并为文化与旅游部以后。我们文旅专业可以说是应运而生，恰好与国家政策导向相契合。由此来看文旅专业发展前景是十分广阔的。而且，我们的课程十分的丰富和实用。通过课程学习，我们不仅能够掌握扎实的旅游专业知识，也能锻炼自己的沟通表达、人际交往、办公应用等各方面的能力。即使毕业以后不从事旅游相关工作，在软实力这一块儿也不亚于其他专业。总的来说，我认为这个专业是非常实用和有意义的。
主持人：关于你的毕业论文，从选题、构思到写作是怎样的过程？有什么心得体会能够分享？对学弟学妹们关于论文写作方面有哪些建议？
李：首先，我的论文不是为了参加比赛而写，而是希望自己的文章能有实用价值。我从选题、构思到写作都抱着十分严谨的态度。
《OTA应对突发公共卫生事件的思考——以COVID-19为例》是我的获奖论文。这篇论文的选题首先是从我的兴趣点“在线旅游电商企业”出发的，同时结合实时热点“突发公共卫生事件”，最后Pick“COVID-19”作为引例展开。在构思阶段，我选取了问卷调查和点评调查作为自己的数据来源，并依据数据展开相关问题的探讨和写作。
我想告诉大家：“一定要敢想敢做”，看似困难的事情其实往往没有我们想象的那么难。同时大家要提高自己单位时间内的工作和学习效率，这样会取得事半功倍的效果。
关于论文写作方面的建议主要我给大家四点建议：
一是以自己的兴趣为出发点，因为有了兴趣你才会在潜意识里更加用心；二是要多抓实时热点，论文写作属于研究，研究的目的是对现行体系进行剖析和价值重构，进而改进现行体系，因此，论文写作的实用性至关重要，实时热点往往能帮助我们找到那些具有实用性的研究选题；三是多跟自己的论文指导老师和本专业老师沟通交流，老师们会用自己的知识积累和阅历帮助我们规避不必要的误区，更快地找到明晰的方向；四是平时多观察多思考多创新，生活不是一成不变的，世界也不是一成不变的，人们的思想更不能是一成不变的，从生活中发现不足提出疑问，也许就是一个极佳的选题。
主持人：作为即将毕业的学姐，对学弟学妹们有什么想说的话呢？
李：希望大家都能好好利用有限的大学时光充实自己，读万卷书，行万里路。你的经历和阅历都藏在你的眉眼之间，藏在你与众不同的气质里。一分耕耘，一分收获，即使当下你的付出没有得到回报。但是，请坚信时光会给你满意的答复。所以，不要轻言放弃！
02
桃李芬芳——人文学院讲师魏清彩
魏清彩，年9月生，河南社旗人，年7月毕业于北京师范大学历史学院中国古代史专业，获历史学硕士学位，讲师；主要从事中国古代社会文化史和商丘地方历史文化的研究工作，主讲《旅游学概论》、《旅游规划与开发》、《历史教材分析与教学设计》等课程；主持完成河南省教育厅社科研究项目1项；发表学术论文7篇。主持人:魏老师，您好！这次您指导的学生的毕业论文能够获得中国旅游科学年会优秀会议论文的三等奖，与您的悉心指导是分不开的。对于毕业论文的选题和写作方面，能谈谈您的看法吗？魏:首先我要对李佳倩同学表示祝贺！她本人专业基本功扎实，善于思考，文笔也好，表现非常优秀。这次获奖离不开她个人的努力。对于本科生的毕业论文选题，我认为还是要结合专业特点进行选择，题目不能过大，要有一定的创新意义。比如文化产业管理（文化旅游方向）的学生，就可以围绕旅游或文化产业方面来写，旅游产品设计、旅游资源开发与保护、旅游景点发展对策、导游服务质量、旅游安全、旅游文化、博物馆文化产品创新等方面进行选择。其实很多专业的毕业论文选题范围都很广，给学生很大的选择空间，学生要结合自身的兴趣和实际来选择。对于毕业论文的写作，其实态度很重要，学生一定要认真对待，查阅资料，多与老师沟通，掌握论文写作的基本要素，踏踏实实地进行论文的写作。李佳倩同学很善于发现问题，能够选取当前热点问题进行研究，很有创新意识。而且她的论文很有挑战性，要做调查问卷，统计分析，这需要勤奋、勇气和努力。同学们只要认真对待，善于发现问题，踏实勤奋，都可以写出优秀的论文。主持人:感谢魏老师的分享。还想请问您，您在指导学生论文的过程中，有什么可以分享的经验吗？
魏:其实我仅仅是做好了我的本职工作而已，谈不上经验。但有一点，我要说，那就是教师的态度也会影响学生的论文写作。教师和学生之间，应该是一种平等的关系，教师要尊重学生，但是该严格也要严格。有的学生拖延，不交论文，教师要多督促，多鼓励。同时要把学校的规定告知学生，让学生明白，不按时完成论文会影响毕业，后果很严重。
还有，教师和学生要多沟通，最好能当面交流，针对论文的情况进行探讨。今年恰好赶上疫情，只能通过网络交流。但是无论如何一定多沟通，教会学生怎么写论文，过程最重要。教师也要支持学生创新，敢于突破。对论文的指导，应先看选题及大纲，从宏观上进行指导；然后从论文中各级标题及论述来把关，保证学生的论述是围绕各级标题展开，没有偏颇；最后，细节问题也不容忽视，我们常说细节决定成败，那么我们的论文中一个标点、一个字的错误都不能存在。
感谢二位的分享！相信大家在了解李佳倩同学的学习和写作心得后都有所感触，古语云：“见贤思齐。”愿所有的同学都能向李佳倩同学学习，迈向更优秀的自己。
来源
商丘师范学院人文学院
编辑
宋雨
责任编辑
胡微
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