学业规划本科生发表核心论文的可行性分

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摘要:目前随着高等教育的扩招,各大高校内卷化加重,保研同学和考研同学的内部竞争激烈。本文通过文本分析、问卷调查和访谈的方式对于全国各大院校的本科生进行调研发现,本科生发表论文是可行的。本科生发表论文主要取决于:学生自身的努力、正确辅导和一定的运气。

关键词:本科生论文发表保研毕业

一、引言

对于本科阶段,有一个公认的说法——绩点(GPA)是王道!这句话确实没错,但是绩点仅仅代表着我们第一课堂的学习成果,但第二课堂也非常重要。根据《中南林业科技大学第二课堂课外实践活动学分计分方法》,第二课堂课外实践活动分为:学科竞赛类、科研(技能)训练类、学术研究成果类,其中学术研究成果类中,就包含论文发表的计分项。同时,我们无论是评奖评优还是争取保研资格,老师们看得是大家第一课堂和第二课堂综合成绩。如果你能在本科期间发表一篇论文,将会为你将来的求学生涯和未来求职简历增添光彩。科研对于本科生的重要性不言而喻。本文旨在探究本科生发表论文的可行性,本科生可以发表论文嘛?本科生能够写好论文吗?

二、研究设计和研究对象

本文主要通过实证研究的方式,运用了文本分析、问卷法和访谈法进行了调研。文本分析主要是评估了全国、院校等有接收硕士生推免资格的院校对于保研学生的要求,以及各大院校的冬令营、春令营和夏令营的相关政策;问卷法是通过线上调研的方式在后保平台发放了问卷份,回收问卷份,有效问卷数量份;问卷回收率是98%,问卷的有效率是96%;(问卷的结果不在本文中呈现,在后续的相关研究中会继续使用);访谈法是在后保


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