王翀是计算机学院的一名本科生，班班长，年校长奖学金获得者。他对待每一件事情都非常专注、认真，在求学的路上，努力让“优秀”成为一种习惯。
似乎不在“优异”之前加上“非常”一词，就不足以形容王翀的学习成绩。他每学年的加权平均分都在90分左右，专业排名从大一的第五名，上升到大三的第一名。王翀说，也许和很多同学不一样，他并不在课下花费过多的时间去自习或“啃教材”。他认为与之相比，更重要的在于课上。课上好好听讲，把要点听明白，实际上是高效的学习方法。课下的业余时间，王翀一般会用来看书，大多是自己感兴趣的编程等专业书，偶尔会有些小说；看累了，就到户外酣畅淋漓地打篮球、跑步放松身心。王翀拥有很好的自制力，他不仅能够合理分配使用自己的时间，学习生活中，也非常乐于用行动影响别人，和同学们一起有效学习。
虽然是本科生，然而王翀的科研成绩却丝毫不逊色于研究生。他积极参加各类科技活动，获得省部级奖励4项，其中包括挑战杯课外学术竞赛一等奖、创业计划竞赛金奖，北京市大学生物理竞赛一等奖，北京市交通科技大赛三等奖；获批国家实用新型专利并公开发表论文。获得这些成绩，王翀是开心的。他认为成绩是对自己努力和坚持的肯定，然而，不断激励王翀继续向前的动力却不完全是成绩，更大的原因是他对此有着浓厚的兴趣。
大二的时候，王翀就拥有了自己的导师，开始和他共同做项目。凭借优异的课业成绩，抱着想去实践所学的初衷，王翀介入导师的科研项目“帮忙”，并以此为平台，拥有了更多参与科研及竞赛的机会。他以导师发布的科研题目“人脸正则化”作为星火基金项目小试牛刀，此后还曾参与过国家自然科学基金项目的研究。谈及公开发表论文《变频定距法测量声速》，王翀说是他在做物理实验时突然有了一个想法，便去向老师请教。经过老师的指导，便开始进行研究。尽管在科研及竞赛中积累了一定的经验，然而撰写论文对于王翀来讲，依然有着很大的难度。他想研究的内容基本没有参考资料，一切都只能靠反复的实验，大量的数据、现象和分析来解答。对于此项工作，王翀付出了很多。
除了导师提供的专业平台和指导，与同学们、学长们之间的交流合作也让王翀进步神速。他特别珍惜每次小组讨论的机会，虽然讨论时间只有一个小时，然而他总是在此前做足功课，花上数倍的时间翻阅材料。很多竞赛涉及知识面较广，需要学科交叉。对于这些零基础的专业知识，王翀总是借助书籍课下学习，并积极向相关专业的学长讨教、取经。这其中的辛苦是必然的。王翀回忆，参加交通大赛的时候，由于竞赛本身具有一定的难度，且涉及其他专业知识较多，为此他曾多次利用周末时间，走很长的路程到导师推荐的学长处请教问题，希望能够汲取学长在就业、研究中的更多经验。正是在无以计数的讨论、请教、“实战”过程中，王翀的专业素质和科研能力得到了迅速的提升。
关于如何度过大学四年，王翀建议，应该在大一，大二的时候就选定一个目标，问问自己四年之后到底想干什么，工作？出国？还是考研、保研？一旦目标确立，就要向着目标全力出击。“当你努力努力努力之后，待你毕业的时候，你就顺其自然地到达目标处了。大学就是这样吧。”
今年六月，王翀就要从北工大毕业了。他被保送到中国科学研究院计算机专业攻读研究生。在那里，他将在自己热爱的科研之路上，再次起航。
（学生记者：续玥瑢）
感谢
