怎样判断得白癫疯 http://news.39.net/bjzkhbzy/180606/6308431.html
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01“熟蛋返生”牵扯大规模论文代写黑幕？
近日，一篇“熟蛋返生孵小鸡”的论文引发网络 只要有一点点科学常识的人都知道，这是一个难以想象的，甚至是不可能的事。但这篇论文居然发表了。我们知道，发表一篇学术论文的过程可不是发微博或者发Ins一键上传，需要经历漫长的过程，例如：数据收集和处理、论文撰写和投稿、编辑审稿、校对发表等。可以说一篇学术论文从撰写到最后发表，每一个环节都有严格的要求。而《写真地理》作为国家正规期刊，理应对每一篇论文严格把关，如此“荒诞”的论文应该是不会通过正常审核的，接下来是我们第三个问题，那么这篇“熟鸡蛋返生孵小鸡”的荒诞论文，是如何堂而皇之地登上正轨学术期刊的呢？这背后就要谈到，论文的作者——拥有“企业家”“学者”多重身份的郭萍。根据公开资料显示，作者为郑州市春霖职业培训学校校长郭萍、医院的主任医师白卫云。郭萍在采访中表示，论文不是由自己亲手完成，而是在朋友见证了试验的前提下，最后由朋友代笔完成的。郭某称，因为她之前也发表过一些东西，所以经常性会有人打电话，问她要不要发表论文。《写真地理》当时也找到她问要不要发表，她本来不打算发表，但是对方表示收费不贵很便宜。她一想就六七百块钱，于是就发表了。学术不端的事件自从“翟博士”事件之后依然屡见不鲜，但其实，这在全球的学术圈也都是屡禁不止的。而疫情之下带来的种种管理漏洞，似乎也让这种学术欺诈事件越演越烈。02疫情下全球学术欺诈激增！学霸也尝禁果！
随着新冠疫情的持续，以及网课的普遍性，全球的学术欺诈事件也激增，包括耶鲁大学、加州州立大学洛杉矶分校、纽豪斯大学等也未能幸免。据统计，自年3月以来，美国至少有11所大学和高等教育机构报告了大规模的违反学术诚信的行为。《TheNews》在年对耶鲁大学的本科生进行了一项调查，结果显示大约50%的人在网课期间第一次参加学术欺诈。
年秋季学期结束时，耶鲁大学化学副教授、“一年级有机化学”讲师蒂莫西·纽豪斯(TimothyNewhouse)给他的学生发了一封电子邮件夸奖他们：“期末考试做得太棒了!!！我刚刚看完这些，我非常高兴和兴奋，作为一个班级，你表现得非常出色，也许是我所见过的最好的一年。”
但是根据纽豪斯班上的一个学生的说法，这些优异的成绩并不是由于一个非常聪明或者非常勤奋的班级，而是由于学生们的学术欺诈行为----网络课程的形式使得这些行为变得更加容易。这名学生说:“这是因为你可以从iPad切换到谷歌然后搜索到问题的准确答案。”
《TheNews》还对耶鲁大学的学术欺诈进行了一项调查，由名耶鲁本科生完成。其中，96名学生中大约有一半的人说他们在远程学习期间完成了他们的第一个学术欺诈。无独有偶，加州州立大学洛杉矶分校也卷入了一场大规模的作弊丑闻。该校一名学生在Twitter上指控一个在线学习管理系统Canvas有作弊现象。这名学生声称，她班上的成员是GroupMe聊天的一部分，他们一起在网上共享答案。更严重的是，大家慢慢发现，每所大学的数百名学生参与了作弊----比如在密苏里大学，超过名学生被抓到在群聊中发送截屏，在3个不同的考试或作业中作弊。在加州大学圣巴巴拉分校(UniversityofCaliforniaSantaBarbara)，校园报纸《底线》(TheBottomLine)在2月初发表的一篇文章中，将学生广泛使用“家庭作业辅导”网站Chegg和GroupMe称为“UCSB作弊的流行病”。同时，Chegg的股票价格在流感大流行期间增长了两倍多，有超过万的用户，该公司预计在美国以外个不同国家的多万用户也会持续增长。由于作弊过于泛滥，以至于前英国大学部长ChrisSkidmore在《英国下议院提出了一个10分钟的规则法案，试图在英国取缔论文写作服务，以遏制Chegg等网站的大规模使用。在虚拟网课的环境下，学校也想尽了很多办法阻止作弊。比如利用人工和自动监视器的第三方程序，像ProctorU、Examity、Respondus和Proctorio这样的工具进行监考。这些工具可以监测眼球运动，捕捉学生的击键，记录他们的屏幕，跟踪他们的搜索，以及他们的家庭环境和物理行为。但是，作弊行为并没有因此被杜绝。为什么连名校的“好学生”也会作弊呢？哈佛大学计算机科学系教授阿斯特拉坎，他教的课是该系最大、节奏最快的课程之一，他谈到，“在几乎每一起学术不端案件中，(这名学生)都说他们搞砸了，是因为成绩压力太大。”在被问到为什么作弊的时候，有的学生是这么回答的：“我觉得我应该得到一个A或者4.0的GPA，这正是每个人都在