通知浙江师范大学第八届学风特优班评选开始

第八届学风特优班评选邀您

共同参与,一同见证!

第八届学风特优班现场评审大会

将于年12月27日14:00

在大学生活动中心二楼报告厅举行

欢迎全校师生前往观摩

投票规则

投票时间:12月20日21:00至12月26日17:00

投票方式:点击页尾阅读原文,开始投票

投票限制:投票时间内每个      主题讨论“、”一学期一专业展“,帮助同学们树立专业自信。

如今,班级学习氛围浓厚,大三学年平均学分绩点达3.47,排名年级第一;班级同学%参与专业技能竞赛,此外,8人申报并完成院级课题。班级也获得校五四红旗团支部、校志愿者行动先进集体等多项荣誉称号。

考察拓展为标,发出“善创意“集结号

创意是设计之魂,是设计师之灵。为此,班级专门制定了创意提升计划。一是定期组织观摩展览,4年间,观摩中国美术学院毕业设计展、中国工业设计博物馆“家量”设计展等展览20余次,了解环境设计现状,拓宽设计的广度;二是定期组织实地考察,奔赴西安、夏河、九寨沟等地考察,吸取丰富的人文养分,增加设计的厚度;三是利用新媒体开展网络学习,定期推送世界著名环境设计师和论坛,汲取前沿的设计理念、设计方法,提升设计的高度。

4年间,我班同学参加多个地市级、校级专业技能竞赛,获奖达37项,其中兰溪市美丽乡村创意小景设计、金华山景观环境改造等项目受到一致认可。

三进平台为体,发出“强实践“冲锋令

设计在设计之外,创意在生活之中。为了提升同学们的实践能力,班级提出了“三进”计划。一是进导师工作室,体验环境设计师职业环境,做好职业规划;二是进项目,对接单位、客户需求开展设计,了解环境设计师工作流程;三是进基层,到社区、农村了解环境设计现状和需求,提升环境设计师的责任感。

4年来,全班同学都进入了学院的景观设计研究所,参与仙桥汽车文化公园、洞前村乡村景观改造等10余个项目,极大提升了设计能力。此外,同学们还赴兰溪市、衢州开化县等地设计农趣庭院和美丽村景小品,为美丽乡村建设贡献了自己的力量。

11数信学院数学与应用数学班

(班主任:钱李新)

好老师引领好学风

“虽然我不是班里数学分析考试分数最高的学生,但是老师的肯定和鼓励,激发了我学习的动力,给了我与困难作斗争的勇气和信心,他——钱李新老师,也成了我大学里最难忘的老师”。这是一位已毕业的新疆学生在给学院的来信中写到的。而信中提到的钱老师,就是我们数学班的班主任。从教20年的他,秉承“认真上好每一堂课,对每一位学生负责”的理念,凝结全班智慧,共同打造“凝四立溯四风,荣团结促发展”模式,努力实现班级每位同学的全方面发展。

好班规奠定好学风

数学班良好学风的营造,离不开一套好班规,凝练起来即:一个中心、两个基本点、三个学会。一个中心:以学习为中心;两个基本点:修德和笃实;三个学会:学会做人、学会学习、学会处事。

好平台培育好学风

以院校为平台,化资源为己用。在聆听中沉淀:数学文化节、数学大讲堂、对话·青春系列讲座,同学们积极参与;在学习中凝练:数模协会培训、ACM集训、高数协会辅导班,活跃着每一位同学的身影;在实践中磨砺:爱心支教、暑期社会实践,绽放着每一个人的青春。

好榜样带动好学风

专业学习上:陈秉权、林盛盛、丁桔、胡蕾等同学的绩点在年段名列前茅,带动了班级的学习氛围,班级平均绩点高达3.44,奖学金获得率达51.22%,英语四级通过率%,六级通过率41.46%,保研率7.32%。

科研竞赛上:班级获国家级奖项项,人次获校级及以上奖项,国省校院各级课题81人次,参与率达%。至今,班级参与各类数学建模竞赛人数已达人,其中5位获得“高教社杯”国家二等奖。我班以数学建模为主打,同学们积极参与ACM程序设计竞赛、大学生数学竞赛、高等数学竞赛等各类专业竞赛。其中3人获ACM程序设计大赛亚洲赛区银奖,多位同学获省大学生程序设计竞赛一等奖。

师范技能上:以寝室为单位,勤练三笔字,互鉴“墨宝”;以小组为单位,组织试讲,讨论反思;以班级为单位,组织师范技能训练营,邀请学科教师、学长学姐传经送宝。此外,积极参加师范技能大赛、微课比赛等,5名同学参与卓越教师行动,2名同学获省师范技能大赛三等奖。

党团工作上:自觉践行“红船精神”,奉献新时代的磅礴青春力量。现有中共党员和预备党员12人,入党积极分子19人。罗静娟同志担任第十一党支部副书记,另有4位同志担任党代表。团建工作中,有3名院学生会主席团成员、4名部长、3名新生助班等,共27人服务于各类学生工作,并积极参加实践活动。大三学年累计志愿者时间余小时,方依柳同志被评为G20峰会志愿者先进个人。

好学风促进好发展

沿着班主任钱李新老师建立的“四立、四风”坐标系,怀着对未来无限的期许,同学们在“竞技”中成长,在“协作”中共赢,在“践行”中奉献,在“文明”中提升,绘制出各自的曲线,在不同领域中闪耀着自己的光芒。至今,班级已有4名同学成功保研,其中1人直博东南、1人保研华师、1人保研浙师、1人硕师计划,还有7名同学正在备战考研。此外,已签约教育系统19人,另外11人也正在为将来的教育事业奋斗。

感谢学院营造的良好学风氛围,感谢班主任钱李新老师为班级付出的一切,感谢数学班强有力的班委和努力拼搏的我们!

12化学与生命科学学院生物科学班

(班主任:查笑君)

Accordatura,Cooperation,Transcend,Gleam,四个碱基共同构成了生科号DNA。初定三表,辨明方向,砥砺前行;聚焦学风,致力科研,同心创班。这是我们熠熠生辉的ACTG,这是我们为之骄傲的生科。

Accordatura三表定基前行路

班级学年计划表,定基班级发展目标。班级计划表是对班级学年学风建设总目标的规划与要求,涉及专业学习、学科竞赛和志愿服务等。在该基础上,每位同学在学期初制定学期学习计划表,学期末制定学期总结表,做到大胆计划、稳步落实、全面总结。

班委工作制度表,发挥班委带头作用。高要求才能领进步,我们对班委的工作内容、活动出勤率、学年绩点等做出具体规定,如要求全体班委活动出勤率达到90%以上,学年绩点最低达到3.8。

个人职业规划表,明确个人职业方向。每位同学在大二初制定个人职业生涯规划表,班主任就此开展“三指导”:指导选择实验导师、指导锻炼师范技能、指导明晰考研方向;班委则做到“三主动”:主动分析就业背景,主动收集考研经验,主动帮助困难同学。

Cooperation合作共建互助班

让每个周末有你有我。学习小组开展等级考试模拟、专业知识探讨、师范技能练习等十余项活动,做到“周周有练习”;每月首个周末总结上月开展情况、存在问题和本月计划,并及时向班主任反馈,做到“月月有总结”。让每次交流绘声绘色。积极开展科研交流、学习辅导、心理团辅等;同时要求每位同学每月与班主任交流学习情况,向导师汇报实验进度,坚定学习信心、坚守学习目标。

让每位同学发光发热。推行阅读打卡活动,每位同学在班群打卡每日阅读时间与篇目,每周抽取一人推荐“壹周科研文章”。根据师范技能国赛标准举办班级师范技能比赛,先以学习小组为单位进行小组赛,再进行班级决赛,让每位同学都能走上讲台实战。

Transcend创新引领学习寝

统筹寝室成员,确保学习有组织。我班将所有混寝同学组建虚拟寝室,按照要求选举寝室长并参与学年末的班委考核,虚拟寝室成员的信息传达和资料接收皆由寝室长负责。

强化寝室职能,确保学习有保障。一个寝室长好比一个班长,在寝室学风营造、日常管理中起着举足轻重的作用。我班全体班委在寝室长中选举产生,充分发挥寝室长和班委的双重身份作用。

细化寝室要求,确保学习有成效。为寝室制定学习要求,每学年至少申报一项校级以上课题,每学期至少参加一次学科竞赛,每月至少参与一次学术讲座。在此要求下我班出现人人拿奖学金的学霸寝、人人获学科竞赛省一等奖的科研寝等。

Gleam光彩绽放成效显

学分绩点勇攀峰。大二学年我班平均绩点达3.49,位居学院年级第一,同时刷新十年来生物科学专业平均绩点纪录。在各项先进集体评比中我班均榜上有名。班级考研意向人数达30人,开展考研主题班会并获校主题班会策划比赛二等奖。

学科竞赛力登顶。大二学年我班同学课题申报率与实验室参与率达%。目前我班共有国家专利10项;发表论文15篇;课题立项49项,其中国家级9项,省级9项。我班同学国家级、省级A类学科竞赛参与率%,获奖率91%,其中国家级学科竞赛获一等奖1人,二等奖3人,三等奖15人,优胜奖7人。

13地理与环境科学学院地理科学班

(班主任:彭年强)

两年来,班集体始终秉承“博学睿思,浩然明理,勤勉致知,逐梦扬威”的班训,崇尚“博观而约取,厚积而薄发”的建设理念,打造“博闻,思辨,敏行,奉献”的优良学风,积极开展班级文化建设,开创特色品牌活动,共同营造星辰精神,为班级中的每位学生打造逐梦未来的舞台。

恒星·砥砺奋进,厚积薄发

问渠哪得清如许,为有源头活水来。班级建设以“浓厚学习氛围、培养综合素养”为主旨,努力营造宜学氛围。开展结构化学习活动,在学院率先施行“影子学习”模式,广泛吸收优秀同学以及教师的经验,积累深厚的知识底蕴。专注于师范技能训练,绘版图、练板书、录微课、勤测量,在细微处见真知,于实践中出本领。业精于勤,在全班同学的共同努力下,班级同学在省、校级学科(行业)竞赛获奖达28人次,班级平均绩点位列年级第二,连续两年获“校优良学风班级”荣誉称号。

卫星·集体同行,幸有荣焉

独学而无友,则孤陋而寡闻。班级同学积极参与野外实习,前往雁荡山、庐山等地质公园考察,将理论与实践相结合,在实习过程中提升班级凝聚力;建立班级







































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