研究生干部们都何去何从？
各位研究生干部：
我知道读研对于每名干部来说都是一段“异常忙碌”的过程，而在研究生阶段选择从事学生干部工作意味着各位正在慢慢领会“责任”“权衡”“发展”这些词的内涵和外延。我希望在阅读这封信的时候，各位可以将自己暂时放空，仔细思考一下自己的生涯发展，因为与各位阅读的时间相比，写这样一封信所花费的时间将会是阅读这封信的几十倍。
1.变换尺度，审视研究生阶段
通过实践与思考，我将研究生管理与服务定义成双路径选择发展模型，即20%的硕士研究生会选择攻读博士学位踏上科学研究型“求知”道路，80%的研究生会选择硕士毕业后工作进入全面发展型“求职”道路。针对科学研究型“求知”道路的硕士研究生，鼓励其硕士当前阶段以“博士标准”要求自己，生活学习模式趋同博士；针对全面发展型“求职”道路的硕士研究生鼓励其硕士当前阶段在保障科研的基础上，全方面发展个人能力，多维度超越本科时的“自己”。这些话阅读起来势必显得枯燥乏味，但作为研究生干部的大家应该对于整个研究生阶段的发展分布有个基本的了解。
观点:哪怕有一点想要攻读博士的冲动，都要试图保持住这样的热情。因为——
前两天，地产行业领军企业碧桂园的HR来到学院跟我就招聘博士事宜进行交流，碧桂园长期以来针对博士研究生开展“未来领袖”计划，目前已经拥有地产类博士余人，年准备开拓农业市场，招聘第一届“未来领袖”农业博士。交谈中，对方无意中提到：“我们对于博士的薪酬体系不会向本科和硕士一样，一刀切，直接划定，而是会设定基本的年薪，然后根据博士在团队中的贡献与价值实行绩效分配，上不封顶”，话语中一方面在引领博士进入企业，另一方面也在将硕士与本科生趋同对待。
前段时间，农业类领军企业海利尔集团来华农招聘，在与企业的交流过程中，对方提到：“现在感觉招聘本科生比招聘研究生都困难，每到一所学校，百分之八九十的本科生都在考研”，话语中一方面显示了当前读研这条路已经处于由选择项到必选项的过度阶段，另一方面也显示了硕士研究生当下的处境。
十九大中揭示了中国当前主要矛盾的变化，由于经济的迅猛发展，年提出的主要矛盾渐渐被新的矛盾替代；中国研究生教育在年进入恢复期，年进入发展期，硕士研究生在当下的定位将值得深度思考。
苏轼说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看待事物的角度和尺度的差异，影响着我们对于事物本身的理解。站在研究生阶段内部看待研究生阶段，研究生阶段就是当下我们的全部内容；站到研究生阶段外部看待这2-3年时间，研究生阶段则是我们人生的一个片段；从生涯规划的尺度来看，研究生阶段则是本科阶段的生涯发展，对于不读博的研究生来说则是连接未来职业世界的关键环节。研究生阶段，不仅要考虑其阶段内的要求，更要思考其作为生涯的某一阶段该怎样与前后阶段进行衔接。
小结从生涯规划的角度来说，任意一个生涯阶段都有其阶段内的任务与阶段间的任务；就研究生阶段而言，对于未来选择读博的研究生，其阶段内与阶段间的任务一致，即挖掘科研潜质、做好学术沉淀；对于未来选择硕士就业的研究生，其阶段内与阶段间的任务不一致，即在做好学术科研的基础上力争做到个人职业化发展、聚焦职业目标进行靶向努力。其实我们真的鼓励研究生有勇气、有信息去攻读最高学位，在外面看的都是风景，在内部体验的叫做真实。2.真的是“越努力，越幸运”吗？
电影《无问西东》中有这样一句话：“把自己交给繁忙，得到的是踏实，却不是真实。”放眼望去，整个研究生群体每天都异常忙碌，研一时在课堂与实验室间奔波，研二时在实验室与实验室间奔波，研三时在求职与毕业间奔波，做不完的实验，做不完的事情，放佛一种“越努力，越幸运”的体验。然而，真的是“越努力，越幸运”嘛？我们可以拿任意一天做个分析，是不是所努力的时间都是有效率的，是不是每一天的努力都是有成长的？有人说在本科阶段，每次去图书馆真的开始学习前的各种准备要花掉1-2个小时的时间，不说注意力曲线对于学习效率的影响，只拿有效率的时间累计来说每天又有多少呢？拿读研来说，不少研究生三年里每天都很努力，到最后成绩一般般、学生工作没有顾上、论文没有发表出来、磕磕绊绊毕业、毕业时工作没有着落，也就是勉强实现了研究生阶段内的任务，却一点也没顾上阶段间的任务，跨到下一个阶段却与原来一起努力的同伴们相距甚远。
我觉得应该是“越有效率的努力，越幸运；越有方向的努力，越幸运；越有成长的努力，越幸运”，以前，我们总觉得世界是线性的，只要在一个自变量上不断努力，结果就一定是好的；读了研究生，渐渐地发现其实线性的规律很少，许多事情都是多元组合影响的。改编一下麦肯锡的话，只有在方向的基础上，努力才变得有意义，而且是靠近方向且有效率的努力。
自己读研的时候，三年里做了好多的事情，以第一主研学生的身份负责了导师自然基金项目，搭建了实验平台，发表了科研论文，侥幸获得了国家奖学金，指导了三个SRTP项目和四个本科生毕业论文；担任了一年的学院研究生会主席，三年的党支部书记；参加了近百场宣讲会，感受到了不同的职业方向。其实要说多少是有意义的努力，倒也说不上，至少忙碌的觉得有成长，未来说不定其中的某些经历便可以组合出一种道路。
小结从时间管理的角度来说，类似于西方“目标导向”的方式效率更高。作为我们研究生干部，不管是一段科研历程，一段学工经历，还是一段感情经历，都要思考自己从事这个大历程的原因，思考其中每个小阶段的目标，综合小阶段与大历程的收益得失，更加真实的看到自己“可以变得更好”的地方和路径。有人说中国文化欣赏“随缘”，如此“目标导向”显得十分刻意，就此我不反驳；但是今天中国的大学教育正式沿袭西方大学学科制的传统，至于怎样的文化会令人幸福因人而异，也值得大家一起思考。（请还是要坚持硕士毕业的研究生继续阅读后续文字）
3.研究生会主席团成员们都去哪了？
在年的新生入学教育上，有位研究生问我：“我本科做了学生干部，研究生阶段还要不要做学生干部？”相信不少研究生也曾思考过这样的问题。其实曾经数学上学的很多思想都是可以迁移的，比如分类谈论的思想。这个问题首先是要看自身未来的方向与定位，如果是未来意向攻读博士的，这个选项可以是不用；如果是未来硕士就毕业的，这个选项仍然是有待讨论的。不少本科做了干部的人觉得研究生干部有些水，有些本科缺少学生工作经历的反倒是为了弥补一段经历而相对热忱。分析“本科生干部”与“研究生干部”或许从两者所在环境、自身性质与风格、和未来的距离与影响三个层面进行分析要相对明朗一些。本科生干部所处的环境是单纯的课程环境，而研究生干部所处的环境是“课程—科研”复合环境；本科投入的程度要远大于研究生，但本科的思维能力和成熟度是不及研究生的，因此“责任、效率、抗压、平衡”是研究生干部所能收货的难得的品质。本科生干部类似于金字塔体系，研究生干部类似于团队合作体系，研究生干部的环境更接近于未来的职业环境，而其学生工作的挑战性和难度是远高于本科生的。都知道，能力在时间的发展过程中有一个或衰退或保持或增强的过程的，试想一个本科大三的学生会主席，在四年后研三就业中当时的领导力、组织协调、沟通表达、自信心还能剩下多少呢？研究生会干部们同样存在这样的问题，要透过现象看本质，把握所有的机会来提升自身的素质，保持与增强能力与素质，方能在遇到心仪风景时邂逅最好状态的自己。
本科阶段的我并没有在学生会，研一一年的主席经历尽管让我很疲惫，但是也不失为一种蜕变，每天十一点以前处理科研上的事情，十一点以后处理研究生会的事情，想想也觉得一年还是很值得的，换届后就全心全意的做科研，其实做学生工作的思维以及与人沟通的技巧也是可以迁移到课题的合作与分析上的。如果是做研究生干部只为混个经历，不能给予团队贡献的话，也就错失了一个可以变得更好的机会和可能。
下面来盘点一下华农园林、植科、动科近几年的研究生会主席团的去向（其余学院的数据正在收集）,从相对不错的职业去向来看，这些人正是懂得了生涯领域在研究生阶段的段内任务与段间任务的平衡，才得以获得优势岗位的素质和能力。以园林研究生会而言，团队合作、独立运营、懂得成长是学院提倡并鼓励的，为了自己的未来在这个平台上培养以后发展所需要的能力远比这个岗位的意义重要，“能力比称谓更加重要”是研究生组织的一致共识。
小结各位现在或曾在研究生会奋斗的干部们，未来的你要去哪里？你是否了解内在的自己的兴趣、性格、价值观与能力？你是否清晰自己能够选择的适合自己的方向或方向群？你是否依据自己的方向为尺度丈量过自己主动或被动选择的可能性？你是否懂得这一阶段所获得的起点将会使后面的阶段更加具有意义？你又是否忐忑地总结过研究生阶段已经过去的时间，是否期待有一种契合自己理想生活的职业世界，是否有信心有勇气去面对那些学校层次远好于我们的挑战与竞争？期待你的思考与行动，期待你可以做完主席后选择去科研路径上继续攀登，期待你可以自信满满在职场中给予华农方案、展现华农特质，期待你可以爱你所爱，无问西东！（如果否的回答较多，不妨选择一下学校开设的职业规划类课程，反正你不懂，试试也无妨）——（感谢李洪亮老师在园艺林学学院工作期间所营造的氛围，形成独特的学生干部培养体制）
————（感谢王华鑫老师提供的关于动科动医学院的基本数据）
————（感谢李志强老师提供的关于植物科学技术学院的基本数据）
——关于园林研究生会干部的几个小故事
两年前在接待国家某部委差额政审的时候，对方问了我一个至今记忆犹新的问题：“***学生的公文写作能力如何？”我回答到：“研究生阶段要写很多东西，挺好的。”对方追问到：“有没有写过什么新闻之类的，能打印出来给我们看一下嘛。”我当时傻了，因为自己也不知道这个学生除了写一些科研材料外还写过什么公文类材料。故事里传递出来的信息一方面是面对差额政审我们需要做所有能想到的一切准备；另一方面就是我们的研究生们的公文写作能力到底如何？
年开始，园林要求所有的研究生会干部、党建和分团委的干部，在任职期间必须有至少一篇的新闻稿工作量（研究生网及以上），才有资格申请优秀研究生干部这一荣誉，这一举动的背后就是希望遇到类似以上这样的境遇，能够回答一句：“请稍等，这个学生在做干部的时候曾经在学校主流研究生网上发表过几篇文章，这是打印稿，请您查看。”其实文字写作能力在工作层面对于一个人的影响是至关重要的。想想自己-曾在学校学生白殿疯的要怎么忌口白癫风
