毕业论文刚交完，不知有多少同学刚经历完deadline前的生死考验。
上个月，首都经贸大学的刘颖教授发出微博：“刚看完4篇本科生论文。我很赞同取消本科生论文的建议……现在的本科生写论文真的没有太大意义了”。
前几日，湖北大学的张老师也发表了《一个文科老师眼中的本科毕业论文死局》，向我们袒露面对学生毕业“涂鸦”的无奈。
如今，本科毕业论文越来越流于形式，据《劳动报》报道，超过90%的本科生论文在30天内就可以完成，短短十多天内，大家疯狂搜索、批量复制粘贴，再下载查重小助手逐个修改字句，最后通宵熬成“学术垃圾”。
这样的论文，学生不想写，老师不想看啊。
所以本科毕业论文应该取消吗？
1何苦相互折磨，一别各自欢喜！
临近毕业，学生们急着各寻出路，老师忙着授课科研，其实大家心照不宣：无论论文多烂，最后也会在“宽进严出”的模式下尽量放过的。
毕业论文这场不得不走完的流程，已经很难适应学生们不同的发展需求，也难以达到学术研究的初衷。
如此何苦互相折磨，不如一别各自欢喜！
匿名：把学校也取消吧，现在的学生都不是真心想读书还在写论文的我表示真心没多大意义都是别人写过的东西然后拿过来在改一下然后降重就好了。。。自己想根本写不出东西来
作为一个要毕业的大四学生，明白论文就是从知网花钱下载，把pdf中筛选重组，按格式做好，等老师改个几次，就完成了，主要是不做论文学生都不在学校，一旦学生出了事情就赖学校，所以这是所有毕业生都走的路而已，不做论文就要加很多实习都是糊弄事，其实都一样
2写不好就取消？那我们就更不配毕业了
简单的一句“取消”，当然无法解决毕业论文质量不高的问题，反倒是更优待了那些懒惰的学生。
高考不易就扩招，论文难写就取消。这种无原则的妥协，究竟有什么意义？真的，你不写论文你都不知道你学的是什么，该怎么用，这种功利主义的想法不能有的本质还是大学教学问题，大学前三年不知道教了什么，大四一两个月时间就要写一篇论文，能写好才怪。应该从大一就有导师带着写文章好吗？本科毕业论文主要是让学生从中得到一种思维方式的锻炼，而不是强求人人都出研究成果。
那些不常用到的“页眉页脚”，紧急集合的“整编能力”，还有撰写报告时的数据分析与逻辑表达本身，都是一种训练。
对于认真对待毕业论文的同学，这是大学最后一节不会吃亏的课。
每一所学校，都会存在认真做事和敷衍了事的两种人。就因为一些个别写的不好的同学，就因此喊着取消本科论文，根本就是治标不治本。难道本科论文不写了，大家就优秀了？其实写本科论文可以理解成对自己大学几年学习某些能力的反馈，有了这个门槛，才能让同学们知道自己跟别人的差距有多大，更好地认清自己几斤几两。越是不写就越不会写，出到国外就会后悔了，每个月一篇或者每周一篇report，憋半天憋不出来整天熬夜，所以不应该是取消，而是应该开一门论文课取消？现在读硕士的有几个是想做学术的？取消本科论文就是降低教育质量的表现，应该想的是树立诚信概念，打击非法的代写，取消了硕士都没接触论文，怎么培养科研精神？3丰富毕业考核形式许是一条路
而当“一刀切”式的毕业论文制度已经很难适应发展需求，很多人提出应该丰富毕业考核形式。
会飞的鱼：论文多样化改革，比如说理工科类，实验+理论性论文还是很有必要，而艺术类的，可以采用作品、个人能力展示等多样化的方式达到论文要求等，各个类别因行而论，才能真正做到论文有血有肉，骨肉相连。阿耨多罗三藐三菩提：新闻学毕业，学院借鉴厦门大学，不写毕业论文，做的小组毕业设计，感觉那段毕业设计时光很充实，很美好Heddddd..：我是18届毕业生，做的是毕业设计，虽然不是论文，但是在做设计的时候让我学到了很多，一个毕业设计感觉可以把四年大学学的课程串联起来，而不是之前学了就不晓得为啥学这个。4为什么大家都写不好论文？
毕业论文该不该取消？
与其这样问，不如思考一下：为什么大家都写不好论文？
毕业论文的改革怕是会更新一次大学的质量，而流于外表的大学却经不起这个重锤。论文取消只影响上流大学而触动不了中下流的大学，反而是对中下流大学的进一步放纵。
关键没必要写论文的东西要你写，还要字数要求，还有字数查重，全国多少毕业生，你大学学那些到底有多少是真正要去写，要去研究的，先搞明白需求是什么，才能知道要怎么做，论文不是真正让你去思考，而是一种任务让你去思考，这种情况你还能思考什么。
学生是一方面，老师也是一方面。举个例子，曾经的大学生老师只带几个学生，学生只要想学，老师尽心尽力~现如今老师带十几个学生，加上上课科研，已经没有多少精力再去指导学生。由于诱惑多，学生自主能动性又很差，很容易把四年的总结化作两周的赶工~一个巴掌拍不响~
长期处于应试环境下接受特色思想教育，我们所有的观点和立场都已经被预设，只会写价值判断单一的命题作文有什么可大惊小怪的？
想通过社会调查、科学研究和事实依据发表一篇有自己独特观察和意见的毕业论文，这才是过分了呢！
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