喜报
在开发区第三届德育专题论文评比中（获奖率36％），景苑小学张红兰、王齐齐老师获区二等奖；蔡超男、方静老师获区三等奖！
为了促进教师专业成长，景苑小学以打造“智慧型”教师团队为教师成长目标，即：培养一大批“有爱心、会管理、善学习、懂科研”的优秀教师。围绕这样的目标，我们干在实处，走在前列，并且欣喜地看到，一大批教师有科研兴教的思想，用智慧点亮景苑教育的未来！本次获奖的有教龄不到三年的新教师，也有教龄２０年的老教师，还有即将临盆的准妈妈……让我们通过简介认识她们！
获奖教师个人简介
张红兰，小学高级教师，目前正负责省立项德育课题《成长的故事：基于生活事件促进规则养成的德育课程的开发与实施》研究工作，通过课题研究促进学生良好规则行为习惯的养成，提高德育实效。在研究中，她发现小学中高年级学生虽然已经习得一定的规则知识，初步拥有判断对错的能力，然学生遵守规则的愿望是薄弱的，学生的规则行为停留在他律阶段，自我约规能力有待于进一步提高。因此，学校通过规则大家谈，了解规则的意义，通过微辩论、微观察、微分享等实践活动促进学生在生活中践行规则行为，将规则内化为自己的道德品格。张老师将自己在课题研究中的感受写下来，撰写了《提升小学中高年级学生自主遵守规则意识的策略研究》，获得杭州经济技术开发区德育专题论文评比二等奖！
王
齐
齐
王齐齐，小学二级教师，年毕业于台州学院小学教育专业，是一位刚踏上三尺讲台的新老师。在校期间，她曾多次获得校奖学金，校优秀青年志愿者、校暑期实践先进个人等荣誉。毕业后，她怀揣着一份简单平凡的教育梦来到了景苑小学。“孩子们慷慨地将童年交给自己，作为老师，又怎么能怎么敢懈怠呢？”这是她常常对自己说的话，她也尽力在这样做。看着学生由于自己而爱上语文，爱上阅读，她觉得是一种享受；看着学生由于有了自己的耐心辅导而取得了好成绩，她觉得这是最欢快的事；看着学生自己精心制作的贺卡放在桌上时,她觉得自己是世界上最幸福的人……
未来的日子里，她希望一直能和孩子们一起领悟童年的多彩，感受语文的诗意语文！
方静，小学语文高级教师，从教十载，坚持不忘初心，用真心，做真事，行真人。怀孕期间仍克服困难，积极撰写德育论文，参加杭州市骨干班主任研修班学习，顺利结业；不因个人因素而怠慢教育教学工作，坚持上班到生产最后一天；曾获得开发区教坛新秀、区优秀少先队小队辅导员、校教书育人先进个人、优秀班主任、美丽教师等荣誉称号；在年班主任基本功大赛中，通过几轮笔试及面试的层层选拔和角逐，荣获开发区一等奖，杭州市一等奖，浙江省三等奖；所带班级多次被评为开发区先进班集体，所指导的假日小队实践活动各项成果曾获得区一等奖、区二等奖、市二等奖、市三等奖、市最美假日小队等荣誉。教书育人路上，唯愿带着一颗真心继续为成就更好的自己和更好的学生而不懈努力。
蔡超男，小学二级教师，年毕业于宁波大学小学教育专业。在校期间，成绩名列前茅。她热情好学，积极参加团委学生会工作，曾担任过院推普部部长、院分团委副书记等职务，工作认真负责，深受老师、同学好评。今年，是她工作的第四个年头，在这四年期间，她认真学习，收获满满。年参加区青年教师基本功技能大赛，荣获一等奖，年参加开发区班主任基本功大赛，荣获二等奖；撰写的教学案例、制作的微课也在开发区获得了优异的成绩。作为班主任，辅导学生在作文比赛、各类活动中屡获佳绩。她相信每个孩子都是一抹不一样的色彩，需要用耐心和爱心去呵护，希望通过自己的努力，成为一名深受孩子们喜爱的老师。
撰稿：景苑小学宣传组
审稿：陈小艳
编辑：王惠惠
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