教师版：
1、经济学院关于举办第二届青年教师教学竞赛选拔赛的通知
学生版：
2、经济学院年夏季季毕业博士（硕士）研究生答辩会安排（第一组）
3、关于大学生创业大赛暨浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛的通知
4、关于经济学院届本科毕业环节工作进程安排、实习说明及要求的通知
其他：
5、学校党委第五轮巡察启动驻点巡察
6、关于“5.12”试鸣防空防灾警报信号的通知
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教师版
1、经济学院关于举办第二届青年教师教学竞赛选拔赛的通知
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为更好地执行《浙江工业大学关于举办青年教师教学竞赛暨浙江省青年教师教学竞赛选拔赛的通知》，学院决定举行第二届青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：
一、组织领导
学院成立青年教师教学竞赛评委会。成员如下：
主任：徐维祥
副主任：杜群阳、孙林
成员：谭晶荣王莉杨冬宁汪彩君
二、参赛范围和条件
1、学院内在职教师、年龄在40周岁以下（年8月31日以后出生）。
2、竞赛以课堂教学形式进行。课程以必修课为主，教学内容要符合课程教学大纲要求，有自制的多媒体教学课件。
3、往届已获得全省高等学校青年教师教学竞赛特等奖、一等奖获得者不重复参赛。
三、竞赛内容及流
以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学两部分组成，两部分的分数分别为25分、75分。
（一）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
选手需准备参赛课程2个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。
（二）课堂教学
课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程2个学时相对应的2个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
（三）计分方法
评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学两部分具体评分细则附后。成绩评定采用百分制，选手两个部分的得分相加为最终得分。
（四）注意事项
1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；
2.课堂教学采取“无生上课”的形式。
四、比赛安排
1、各系在5月9日前推荐2-3名选手参加学院第二届青年教师教学竞赛，将名单报学院教学办公室。
2、5月13日星期四下午13：30在博B举行比赛，学院根据教师参加学院竞赛的综合表现，结合教师历年学评教情况，择优推荐不超过2名优秀参赛者参加浙江工业大学第十三届青年教师教学竞赛选拔赛。
五、具体要求
1、以参赛选手面对评委和观众进行课堂教学方式进行，时间控制在20分钟以内。
2、课程以必修课为主，教学内容要符合课程教学大纲要求，有自制的多媒体教学课件。
3、为了推进现代信息技术与教育教学的深度融合，本届教学竞赛提倡多融入信息化教学元素，开展混合式教学模式，根据参赛课程需要，选手自行拟定课堂教学方式。
六、表彰
院级青年教师教学竞赛优胜者由学院表彰。评选特等奖2名，一等奖2名,鼓励奖若干名。年底根据《经济学院教书育人成果奖励办法》予以奖励。
经济学院
年5月7日
附件:关于举办青年教师教学竞赛暨浙江省青年教师教学竞赛选拔赛的通知.docx经济学院青年教师教学竞赛打分表.docx
学生版
2.经济学院年夏季季毕业博士（硕士）研究生答辩会安排（第一组）
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答辩委员会:
毛丰付（主席，浙江工商大学，教授）、马淑琴（浙江工商大学，教授）、方建春（浙江工业大学，教授）、谭晶荣（浙江工业大学，教授）、王庆喜（浙江工业大学，教授）
答辩秘书：宓泽锋
答辩博士：庞尧
论文题目：技术进步和产业发展的内生规律研究
答辩硕士：李乐
论文题目：中国居民电力消费直接回弹效应实证分析
答辩硕士：汤慧敏
论文题目：迁移与再分配偏好--基于CGSS的实证分析
答辩时间：年5月12日上午9：00
答辩地点：浙工大朝晖校区教
3.关于大学生创业大赛暨浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛的通知
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各学院：
为贯彻落实全国教育大会精神，深入落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神，按照上级部门统一部署，决定举办第十三届“工贸85·运河杯”浙江工业大学大学生创业大赛暨第七届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛，现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
我敢闯，我会创。
二、总体目标
更工大、更国际、更教育、更全面、更创新，传承跨越时空的伟大的井冈山精神，聚焦“五育”并举的创新创业教育实践，推进赛事组织线上线下相融合，打造共建共享、融通中外的创新创业盛会。
——更工大。在更深层次、更广范围体现工大的红色基因传承，助力乡村振兴，推进数字化改革，为社会主义现代化先行省和共同富裕示范区建设贡献工大力量。
——更国际。深化国际沟通和互动，体现工大特色，融入经济双循环创新浪潮，搭建创新创业竞赛平台，提升高等教育国际影响力。
——更教育。建设德智体美劳“五育并举”实践平台，提升青年学生的爱国情怀、社会责任感和创新创造精神，展现工大高等教育塑造力。
——更全面。形成创新创业教育在高等教育、留学生教育、职业教育的全覆盖，打通创新创业人才培养各环节，提升工大高等教育引领力。
——更创新。优化竞赛形式与内容，激发创新创业创造动能，助推科技创新成果转化应用，服务国家创新发展，提升工大高等教育创造力。
三、大赛组织架构
大赛设立组织委员会，由学校相关部门和学院主要负责人共同组成，负责大赛的组织实施，组委会秘书处设在创业学院，负责大赛的日常工作与具体实施；大赛设立专家委员会，由校内外创业导师组成，负责大赛的技术指导与评审工作。
四、参赛组别及要求
大赛包括高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、国际赛道三个赛道。高教主赛道包括：本科生创意组、研究生创意组、初创组、成长组和师生共创组，参赛类型和要求详见附件1。“青年红色筑梦之旅”赛道包括：公益组、创意组和创业组，参赛类型和要求详见附件2。国际赛道设普通赛、中东欧专场二个组别，参赛类型和要求详见附件3。
五、比赛赛制
大赛采用院级初审、校级初赛、校级决赛三级赛制。院级评审由各学院负责组织，校级初赛由大赛组委会组织专家网络遴选。
全校共产生个项目入围校级决赛。大赛组委会将综合考虑各学院大赛组织情况、报名团队数和历届大赛获奖情况等因素分配校级初赛名额。其中，成长组、国际赛道项目不计入初赛分配名额和奖项评审。
大赛设金银铜奖，金奖、银奖、铜奖数按入围校级决赛项目数的10%、15%、25%比例设立。
国际赛道项目不设置奖项，只审定入围名单，全校入围项目总数不超过项。按照各学院在国际赛道中入围的项目数量多寡排序，确定在全国大赛中我校国际赛道奖励名额的次序。
六、赛程安排
1.大赛报名。请有意向参赛的学生于5月15日前向所在学院报名，并提交参赛材料至各学院进行初审。参赛材料包括：参赛申报表（附件4）、参赛汇总表（附件6）创业计划书和项目PPT（电子稿，文件夹以“参赛组别-学院-项目负责人-项目名称”命名）。电子稿请于5月15日18：00前发送至jingjixkb
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