毕业设计（论文）是本科人才培养方案中重要的实践性教学环节，是实现人才培养目标、提高学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质的重要手段。
一、成立领导小组，初期强化和完善过程管理;中期检查各个环节，明确质量。各分院《毕业设计（论文）工作计划表》于年10月11日前交教务部实践教学管理中心。
二、毕业设计（论文）允许学生自主命题，各分院要认真组织教师申报选题，选题汇总后教研室要切实做好选题审查工作。凡不符合要求的选题不予开题。
三、学生应完成的文献综述、外文文献翻译、开题报告、论文正文等内容，每一项内容及格式都应按文件规范要求执行。
文献综述字数要求不少于字。
外文原文不少于个印刷符号，或译文不少于个汉字。译文应准确、流畅，要注明外文原文的出处。
开题报告，要体现独特的见解和研究的新意。
参考文献理工类专业应在10篇以上，文科类专业应在15篇以上，其中外文文献至少2篇。毕业论文正文字数不少于字，毕业设计说明书（或软件说明书）不少于字。
四、毕业设计（论文）指导教师必须具备中级（含）以上职称。
毕业设计（论文）实行指导教师负责制。对每个学生的指导不能少于5次，其中面对面指导不能少于3次，并在毕业论文过程管理系统中保存好指导记录以备查。
指导教师要按要求撰写对各指导环节的建议和评语，其中对开题报告、文献综述、外文翻译的评语不得少于50字，对毕业设计（论文）正文的评语不得少于字。
指导教师要重视对学生的学术道德教育，杜绝学生抄袭作弊行为。
学院将开放论文抄袭检测系统，协助指导老师辨别毕业论文是否存在抄袭。对于学习态度差、屡教不改的学生，将取消其答辩资格。
五、各分院应成立毕业设计（论文）答辩委员会。答辩委员会应由具有较强科研能力、讲师（含）以上职称的教师5～7人组成，根据答辩学生人数可下设若干答辩小组，每组应由3名讲师（含）以上职称（或其中2名为副高及以上职称）教师组成，指导教师不能参加对被指导学生的答辩。
各分院应于答辩前1周将答辩工作安排录入系统，并将答辩安排交至实践教学管理中心，教务部将随机参加论文答辩工作。
六、未开展交叉评阅的论文成绩组成比例为：指导老师评阅成绩占40%，答辩成绩占60%；开展交叉评阅的毕业设计（论文）成绩组成比例为：指导老师评阅成绩占30%，交叉评阅成绩占30%。
答辩成绩占40%毕业设计（论文）最终考核成绩采用五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。
掌握好等级比例，各专业优秀毕业设计（论文）比例原则上不得超过完成毕业论文（设计）人数的25%，良好比例不超过50%，中等以下（含中等）比例不低于25%，专业之间各比例不能打通。各分院于年5月18日前完成学生成绩的综合评定工作。
学生毕业设计（论文）成果存在抄袭或作弊的，其毕业设计（论文）成绩定为不及格。
七、各分院要认真做好毕业设计（论文）工作的总结与质量分析，按要求完成工作资料的整理归档工作。
完成优秀毕业设计（论文）的推荐，学生人数人的专业，推荐1-2篇，学生人数≥人，推荐3-4篇，格式与字数严格按文件要求规范，并由指导教师负责把关（含文字加工、校对、评语润色等）。
八、各分院要根据学院总体安排，制定好各专业毕业设计（论文）工作计划，并于毕业设计（论文）工作开始前，在管理系统中设定好各项工作的时间安排。
九、各分院根据拟定的毕业设计（论文）工作计划，在实施过程中期安排好毕业设计（论文）中期检查，并填写毕业设计（论文）中期检查总结表，于检查后一星期内交于教务部实践教学管理中心。
十、因独立学院规范设置等评估需要，每位学生的论文材料须以档案袋形式保存。
十一、毕业设计（论文）过程管理系统的网址为qjbysj.hznu.edu.cn。
